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關于大學生戀愛觀的調查報告

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在瓊瑤筆下,愛情是無往而不勝的,可以依靠,可以寄托,可以創(chuàng)造,甚至是驚天地泣鬼神!爸灰辛藧,一切困難都是能夠戰(zhàn)勝的,一切夢想都是可以實現(xiàn)的!蓖跛返摹拔覀兠髦肋@是個圈套,還心甘情愿的鉆進去。”這些都是我們所熟悉的名人們的愛情觀,而我們大學生正值青春年華,對美好的愛情總是充滿了憧憬,在當今社會,談戀愛在大學校園中逐漸成為普遍現(xiàn)象,但是當代大學生的愛情觀隨著時代的進步發(fā)生了很大的變化,本文就大學生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動機、戀愛消費、戀愛中的性問題以及失戀的應對等方面進行了調查。

調查時間:20*年4月15日至20*年5月15日

調查對象:湖北醫(yī)藥學院全體在校學生

調查方法:采用了分層抽樣,隨機抽樣對各學院各年級的學生進行了關于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調查法中的問卷調查,共發(fā)出紙質問卷60份,回收50份,問卷回收率為83%;同時發(fā)起網(wǎng)絡問卷調查,以電子郵件和網(wǎng)絡日志形式發(fā)出,作為紙質問卷的補充,收集到8份。共58份。

一、我校大學生戀愛觀的現(xiàn)狀

戀愛觀是一個人的世界觀、人生觀、價值觀在戀愛問題上的集中體現(xiàn),是對戀愛和愛情所持的基本觀點和態(tài)度。大學是人生的黃金階段,也是人生戀愛觀形成的關鍵時期,在此通過問卷調查的形式,對我校戀愛觀進行了一個調查,了解我校大學生愛情觀的現(xiàn)狀。

(一)大學生戀愛現(xiàn)狀

接受調查的學生年齡在18~23歲,其中男生31人占53、4%,女生27人占46、6%,調查結果我們可以發(fā)現(xiàn)有近67%大學生有過戀愛經(jīng)歷或正在戀愛,且男生戀愛比率較女生高,同時大學生戀愛在大一、大二、大三年級所占的比例呈上升趨勢。戀愛已經(jīng)成為大學校園生活的一大組成部分。

(二)大學生的戀愛態(tài)度

大學生對在校期間談戀愛的看法

大學生對戀愛所持的態(tài)度有積極、消極兩種。大部分學生認為,大學生談戀愛無可厚非,是一種正常現(xiàn)象,因而持積極態(tài)度。只有少部分同學認為不好。顯而易見,大學生認為在校談戀愛是一種正常現(xiàn)象。

(三)大學生的戀愛動機

表3調查顯示,大學生的戀愛并不完全是對于美好愛情的追求和向往,更多的是出于愛情以外的原因,包括寂寞、好奇心、從眾心理等等,極少一部分是為了婚姻而戀愛。

(四)在戀愛中的消費態(tài)度

可以看出來,大部分大學生認為應該是男生掏錢,這點還是受傳統(tǒng)文化的影響,有一部分認為應該AA制,共同付出共同承擔;而女生掏錢的情況和不分彼此的情況相對較少。

(五)失戀后的擺脫方法

對于失戀以后的擺脫方法,大部分學生選擇了理性的方法,比如轉移注意力,或者找好友傾訴,但也有一部分不知道怎么去化解失戀的痛苦,選擇報復對方來達到內心的平衡。

二、大學生愛情觀及存在問題分析

(一)大學生戀愛心理特征

1、依賴心理。由獨生子女的孤獨感和習慣了他人的呵護與關愛所致,屬于“情感寄托型”的戀愛動機,缺乏獨立意識和自立能力,易受挫,需要一個人來傾訴。

2、孤獨心理。有的同學覺得自己在大學里一個人太寂寞,整天無所事事,急于找另一半來跟自己度過無聊的時光。

3、游戲心理。其戀愛動機是為了滿足與異性交往的欲望,尋求刺激,甚至發(fā)生了婚前性行為,完全持一種不負責任的態(tài)度。

4、大眾心理。周圍人都談戀愛了,自己還沒談戀愛覺得很沒面子。

(二)當代大學生愛情觀存在的問題

大學是學生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期,其心智雖趨于成熟,但在處理大學中戀愛的問題時卻往往不夠理性,本次調查結果凸顯大學生愛情觀的迷茫與困惑。

1、戀愛動機不明確。調查顯示,高達25%的大學生因為一個人孤單,內心空虛而選擇戀愛。大學生在經(jīng)過高中緊張的學習之后,進入了一個相對放松的環(huán)境,在學習目標不明確的情況下,一些學生逐漸對學習失去興趣,于是便將注意力轉移到談情說愛上,以尋求短暫的快樂。

2、不注重戀愛的結果。目前戀愛的大學生,有相當一部分人根本沒有考慮過畢業(yè)之后的發(fā)展,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”的心理遍布在大學生群體中。他們把戀愛當做大學生活的一部分,如果大學不戀愛,便覺得大學不完整,而從未考慮過將來的婚姻和組建家庭,這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正,F(xiàn)象。有24%的同學從未考慮過戀愛與婚姻的關系,在愛情觀上表現(xiàn)出不負責的態(tài)度。

3、道德觀念淡化。在調查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學贊成未婚同居,更深刻地體現(xiàn)出大學生對婚前性行為的開放及不負責的態(tài)度,很多學生從未考慮過未婚同居給他們帶來的潛在嚴重后果。

4、愛情與學業(yè)定位不當。調查結果顯示只有25%的大學生認為戀愛影響學習。在愛情與學業(yè)面前,多數(shù)同學把愛情放在較重要的位置上,認為只要有愛情,其它一切都不重要了。完全沒有理解作為一個學生的根本任務。


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