全國(guó)開(kāi)設(shè)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)名單及排名

一、全國(guó)開(kāi)設(shè)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)名單

二、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的比較好的大學(xué)排名

由于目前官方?jīng)]有關(guān)于護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)排名，也不鼓勵(lì)此類(lèi)排名，同時(shí)，護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名涉及多個(gè)方面，復(fù)雜程度非一張表所能概括，因此，該表僅作為參考，并不具實(shí)際意義

三、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景好嗎

隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才。另外，專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間

護(hù)理職業(yè)一直是地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是緊缺的人才之一。有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)，要求實(shí)踐、動(dòng)手能力也要好，在就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

四、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向

(一)醫(yī)院護(hù)理

1、基礎(chǔ)護(hù)理研究并應(yīng)用護(hù)理的基本理論和基本技術(shù)，滿(mǎn)足病人的基本生活需要和心理治療的需要，通過(guò)臨床護(hù)理工作，為疾病的診斷和治療及時(shí)提供病性發(fā)生、發(fā)展的動(dòng)態(tài)信息，有效地配合并參與治療、檢查及對(duì)危重患者的搶救，以積極的安全的護(hù)理對(duì)策，使病人處于最佳心理狀態(tài)。

2、專(zhuān)科護(hù)理 結(jié)合臨床各專(zhuān)科的特點(diǎn)，應(yīng)用專(zhuān)科護(hù)理理論和護(hù)理技術(shù)，如強(qiáng)化對(duì)危重病人的監(jiān)護(hù)及燒傷、顯微外科、臟器移植、手術(shù)前后的專(zhuān)科護(hù)理等。

3、護(hù)理管理 運(yùn)用科學(xué)的方法組織、實(shí)施臨床護(hù)理工作;為病人創(chuàng)造優(yōu)美的休養(yǎng)環(huán)境;建立良好的護(hù)患關(guān)系;有效地提高護(hù)理質(zhì)量等。

(二)社區(qū)護(hù)理

社區(qū)護(hù)理以預(yù)防保健為重點(diǎn)，包括防病、保健咨詢(xún);護(hù)理科普宣教和預(yù)防接種;心理衛(wèi)生指導(dǎo);計(jì)劃生育，優(yōu)生、優(yōu)育指導(dǎo);職業(yè)病防治和家庭訪視護(hù)理等。

(三)護(hù)理教育

研究護(hù)理人才培養(yǎng)的規(guī)律、方法及模式，不斷提高護(hù)理教育質(zhì)量，改善護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)護(hù)理學(xué)發(fā)展地需要。

(四)護(hù)理科研

護(hù)理學(xué)的發(fā)展需要護(hù)理科研的支持和推動(dòng)。護(hù)理學(xué)理論的構(gòu)建，護(hù)理理論與護(hù)理實(shí)踐的結(jié)合成果，護(hù)理技術(shù)、方法的改進(jìn)，護(hù)理設(shè)備、護(hù)理工具的改革，護(hù)理管理模式的建立等。都有賴(lài)于護(hù)理科學(xué)研究去探索規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)護(hù)理學(xué)的不斷發(fā)展。