一、全國開設(shè)直升機(jī)駕駛技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單
序號 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)校名稱 | 所在省份 |
1 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 石家莊工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 |
2 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 山西通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 |
3 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 宿州航空職業(yè)學(xué)院 | 安徽 |
4 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 濰坊工商職業(yè)學(xué)院 | 山東 |
5 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 濰坊工程職業(yè)學(xué)院 | 山東 |
6 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 青島航空科技職業(yè)學(xué)院 | 山東 |
7 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河南 |
8 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 信陽航空職業(yè)學(xué)院 | 河南 |
9 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 廣東肇慶航空職業(yè)學(xué)院 | 廣東 |
10 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 海南 |
11 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院 | 四川 |
12 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院 | 四川 |
13 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 綿陽飛行職業(yè)學(xué)院 | 四川 |
14 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 云南交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院 | 云南 |
二、直升機(jī)駕駛技術(shù)專業(yè)的比較好的大學(xué)排名
排 名 | 高校名稱 | 等 級 |
1 | 天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院 | 5★ |
2 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 4★ |
3 | 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 4★ |
4 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院 | 4★ |
5 | 信陽航空職業(yè)學(xué)院 | 3★ |
6 | 綿陽飛行職業(yè)學(xué)院 | 3★ |
7 | 云南交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院 | 3★ |
8 | 石家莊工程職業(yè)學(xué)院 | 3★ |
9 | 正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 3★ |
由于目前官方?jīng)]有關(guān)于直升機(jī)駕駛技術(shù)專業(yè)的大學(xué)排名,也不鼓勵(lì)此類排名,同時(shí),直升機(jī)駕駛技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名涉及多個(gè)方面,復(fù)雜程度非一張表所能概括,因此,該表僅作為參考,并不具實(shí)際意義
三、直升機(jī)駕駛技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景好嗎
直升機(jī)駕駛技術(shù)專業(yè)就業(yè)形勢是非常利好的,低空領(lǐng)域的開放,除軍事、警務(wù)、海關(guān)緝私飛行和公共航空運(yùn)輸飛行以外的所有航空活動(dòng),包括醫(yī)療衛(wèi)生、搶險(xiǎn)救災(zāi)、遙感測繪、私人飛行等。這些低空的主要使用群體,不僅可以更自由地作業(yè),而且將發(fā)展成為擴(kuò)大內(nèi)需與就業(yè)、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)。
直升機(jī)駕駛技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和飛行原理、飛行運(yùn)行52及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備操縱直升機(jī)、應(yīng)急處置等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事直升機(jī)駕駛工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
四、直升機(jī)駕駛技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向
序號 | 崗位名稱 | 占比 |
---|---|---|
1 | 行政/后勤/文秘 | 9.7% |
2 | 客服 | 4.7% |
3 | 鐵路/航空運(yùn)輸 | 9.3% |
4 | 銷售業(yè)務(wù) | 11.6% |
5 | 物流/快遞 | 4.3% |
總之,直升機(jī)駕駛技術(shù)是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域,畢業(yè)生有很多就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展方向,需要根據(jù)自己的興趣和特長做出選擇。