以下是小編整理的關(guān)于寧夏大學(xué)的最新排名情況,有哪些專業(yè)和學(xué)校怎么樣的相關(guān)信息,供大家參考閱讀。
一、2024年寧夏大學(xué)最新全國排名
校友會(huì)2024中國大學(xué)排名(總榜)
名次 | 學(xué)校名稱 | 總分 | 星級(jí) | 辦學(xué)層次 |
169 | 寧夏大學(xué) | 60.91 | 3★ | 區(qū)域一流大學(xué) |
二、寧夏大學(xué)口碑評(píng)價(jià)
1、學(xué)校設(shè)施完善,不管是教學(xué)方面,還是生活方面,老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。 我就讀的市場(chǎng)營銷專業(yè)是一個(gè)很有就業(yè)前景的專業(yè),因?yàn)椴还茉谑裁垂ぷ髦,都離不開管理與營銷。并且市場(chǎng)營銷學(xué)習(xí)面很廣,就業(yè)沒有限制。
2、學(xué)校的校區(qū)很大,是一所211大學(xué),位于銀川市西夏區(qū),是一所綜合性大學(xué),我所在的專業(yè)老師講課很認(rèn)真,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比較好,很多同學(xué)在大四選擇考研提升自己。
3、學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍不錯(cuò),圖書館幾乎每天都爆滿,學(xué)生素質(zhì)整體也較高,學(xué)校老師認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校食堂也很不錯(cuò)。我學(xué)的專業(yè)方向是園林設(shè)計(jì),畢業(yè)以后還是打算從事園林設(shè)計(jì)方面。
4、學(xué)校還不錯(cuò),教學(xué)挺嚴(yán)謹(jǐn),老師也很好,學(xué)生很有愛,管理也不錯(cuò)人性化,領(lǐng)導(dǎo)也好 ,整體還不錯(cuò),未來前景應(yīng)該不錯(cuò)。
5、學(xué)校位置良好,管理嚴(yán)格,教師負(fù)責(zé),我就讀的專業(yè)職業(yè)前景不錯(cuò)。比較感興趣律師行業(yè)。
三、2024年寧夏大學(xué)開設(shè)的專業(yè)
寧夏大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
智能工程與技術(shù)學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 |
軟件工程(云計(jì)算、大數(shù)據(jù)) | 本科 | |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)工程(物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)) | 本科 | |
智能科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
國際教育學(xué)院 | 會(huì)計(jì)學(xué)(SQAHND國際項(xiàng)目) | 本科 |
工商管理(SQAHND國際項(xiàng)目) | 本科 | |
美術(shù)學(xué)院 | 美術(shù)學(xué) | 本科 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | |
商學(xué)院 | 金融科技 | 本科 |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
財(cái)務(wù)管理 | 本科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
馬克思主義學(xué)院 | 思想政治教育 | 本科 |
音樂學(xué)院 | 音樂學(xué)(教師教育) | 本科 |
舞蹈表演 | 本科 | |
食品與葡萄酒學(xué)院 | 葡萄與葡萄酒工程 | 本科 |
食品科學(xué)與工程 | 本科 | |
體育學(xué)院 | 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 本科 |
體育教育 | 本科 | |
武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | 本科 | |
土木與水利工程學(xué)院 | 建筑學(xué) | 本科 |
農(nóng)業(yè)水利工程 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
道路橋梁與渡河工程 | 本科 | |
水利水電工程 | 本科 | |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
教育學(xué)院 | 小學(xué)教育 | 本科 |
教育技術(shù)學(xué) | 本科 | |
學(xué)前教育 | 本科 | |
應(yīng)用心理學(xué) | 本科 | |
化學(xué)化工學(xué)院 | 化學(xué)(分析與檢測(cè)) | 本科 |
制藥工程 | 本科 | |
化學(xué)(教師教育) | 本科 | |
化學(xué)工程與工藝 | 本科 | |
材料化學(xué) | 本科 | |
應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
機(jī)械工程學(xué)院 | 機(jī)械工程(智能制造方向) | 本科 |
交通運(yùn)輸 | 本科 | |
過程裝備與控制工程 | 本科 | |
機(jī)械工程(卓越工程師方向) | 本科 | |
機(jī)械工程 | 本科 | |
地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 |
環(huán)境科學(xué) | 本科 | |
地理信息科學(xué) | 本科 | |
房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 本科 | |
地理科學(xué)(教師教育) | 本科 | |
生命科學(xué)學(xué)院 | 生物技術(shù) | 本科 |
生物科學(xué) | 本科 | |
生物科學(xué)(教師教育) | 本科 | |
農(nóng)學(xué)院 | 園林 | 本科 |
園藝 | 本科 | |
草業(yè)科學(xué) | 本科 | |
動(dòng)物科學(xué) | 本科 | |
植物保護(hù) | 本科 | |
農(nóng)學(xué) | 本科 | |
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 本科 | |
動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 本科 | |
林學(xué) | 本科 | |
數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | 信息與計(jì)算科學(xué) | 本科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教師教育方向、金融數(shù)學(xué)方向) | 本科 | |
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 市場(chǎng)營銷 | 本科 |
會(huì)計(jì)學(xué) | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 本科 | |
阿拉伯學(xué)院 | 阿拉伯語 | 本科 |
信息工程學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
物理與電子電氣工程學(xué)院 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 本科 |
電子信息工程(卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃) | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
新能源材料與器件 | 本科 | |
物理學(xué)(應(yīng)用物理) | 本科 | |
物理學(xué)(教師教育) | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 俄語 | 本科 |
日語 | 本科 | |
英語(分翻譯和教師教育兩個(gè)方向) | 本科 | |
文化旅游學(xué)院 | 旅游管理 | 本科 |
法學(xué)院 | 法學(xué) | 本科 |
行政管理 | 本科 | |
社會(huì)學(xué) | 本科 | |
人文學(xué)院 | 漢語言文學(xué)(含教師教育及文秘方向) | 本科 |
歷史學(xué)(教師教育方向) | 本科 | |
新聞傳播學(xué)院 | 廣告學(xué) | 本科 |
新聞學(xué) | 本科 | |
生態(tài)環(huán)境學(xué)院 | 環(huán)境科學(xué) | 本科 |
數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請(qǐng)登錄:www.cReDITsaiLING.coM |
四、寧夏大學(xué)重點(diǎn)王牌專業(yè)
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 國家級(jí) | 8 | 漢語言文學(xué)、英語語言文學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)(教師教育)、食品科學(xué)與工程、草業(yè)科學(xué)、農(nóng)學(xué)、機(jī)械工程 |
2 | 省級(jí)(直轄市) | 7 | 會(huì)計(jì)學(xué)、化學(xué)工程與工藝、化學(xué)(教師教育方向)、應(yīng)用心理學(xué)、草業(yè)科學(xué)、農(nóng)學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化 |
3 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 2 | 食品科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請(qǐng)登錄:www.cReDITsaiLING.coM |