以下是小編整理的關(guān)于賀州學(xué)院的最新排名情況,有哪些專業(yè)和學(xué)校怎么樣的相關(guān)信息,供大家參考閱讀。
一、2024年賀州學(xué)院最新全國排名
校友會2024中國大學(xué)排名(總榜)
名次 | 學(xué)校名稱 | 總分 | 星級 | 辦學(xué)層次 |
407 | 賀州學(xué)院 | 60.15 | 1★ | 區(qū)域知名大學(xué) |
二、賀州學(xué)院口碑評價
1、賀州學(xué)院算是賀州是的景點之一了,離火車站也近。學(xué)校設(shè)備齊全,專業(yè)也進(jìn)行了大換血,添加很多就業(yè)性強(qiáng)的專業(yè),老師教的也好,一點架子也沒有。我當(dāng)時是在南苑宿舍,感覺環(huán)境挺不錯的。學(xué)校教學(xué)樓又多又大。在賀院3年(大四實習(xí))真的是我人生難忘的一段時間。
2、學(xué)校校園環(huán)境很不錯,食堂阿姨,宿管阿姨,保安叔叔都很友好,老師也很負(fù)責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也比較關(guān)注學(xué)生。學(xué)校管理很人性化,學(xué)校的各種活動也很多,對于應(yīng)屆貧困學(xué)生也很照顧,學(xué)校的整體情況都很不錯。
3、學(xué)校總體來說還算不錯(相對廣西二本院校),再加上最近學(xué)校對于各個方面的發(fā)展,無論是專業(yè)師資力量上還是校園環(huán)境及校園周邊服務(wù)等都做到能滿足學(xué)生需求。本人就讀于財務(wù)管理專業(yè),我們是第一屆學(xué)生,作為新開的專業(yè)的,學(xué)校很重視這個專業(yè),很希望從第一屆開始樹立好的榜樣,學(xué)校為了這個專業(yè)的發(fā)展引入了很多人才。學(xué)校也會經(jīng)常幫我們爭取機(jī)會讓我們參加社會實習(xí),很注重培養(yǎng)學(xué)生的實操能力。?
4、普通二本學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,綠化宜人,師資力量渾厚,學(xué)生素質(zhì)好,學(xué)校各項工程進(jìn)行中,但正在高速發(fā)展中 專業(yè)設(shè)置合理,學(xué)生就業(yè)率高,總之來了不會后悔。
5、學(xué)校管理和活動安排豐富,理論實踐相結(jié)合教學(xué),環(huán)境良好,學(xué)校合作的企業(yè)較多,對學(xué)生安排的期末實訓(xùn)是一個很好的鍛煉經(jīng)歷。學(xué)校住宿環(huán)境良好,食堂飯菜可口。
6、學(xué)校管理安全,環(huán)境美好,離市中心近,交通方便,專業(yè)學(xué)習(xí)的范圍很廣。專業(yè)上機(jī)實驗及練習(xí),還有期末實訓(xùn)課程對技術(shù)鍛煉很有幫助
7、其實學(xué)校還挺不錯的,雖然是個普通的二本院校,但是設(shè)施基本齊全,而且學(xué)校還在大力發(fā)展中,有許多新的教學(xué)樓和宿舍樓在興建中,跳水館和游泳館也已經(jīng)完工。 師資隊伍強(qiáng)大,博士生研究生都挺多的,而且老師們都挺好,我們專業(yè)的就業(yè)率還算是可以的,其實我們專業(yè)除了做質(zhì)檢員還是有很多選擇,食品至少與我們也是息息相關(guān) ?
8、學(xué)校挺好的,我就讀的食品專業(yè)是我們學(xué)校的王牌專業(yè),我個人覺得是個技能專業(yè),挺好的,在面對社會不知道找什么工作的時候,之前自己有一項技能,靠著技能去吃飯還是挺不錯的 我覺得我的專業(yè)很不錯,而且我們的老師也非常友好,知無不言言無不盡。就業(yè)情況的話基本上各個行業(yè)都有涉及。未來發(fā)展看個人,不過老師能幫的都會盡力幫助同學(xué)的。
三、2024年賀州學(xué)院開設(shè)的專業(yè)
賀州學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 |
財務(wù)管理 | 本科 | |
審計學(xué) | 本科 | |
金融科技 | 本科 | |
材料與化學(xué)工程學(xué)院(碳酸鈣學(xué)院) | 粉體材料科學(xué)與工程 | 本科 |
高分子材料與工程 | 本科 | |
應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
文化與傳媒學(xué)院(鳳凰數(shù)字媒體學(xué)院) | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 |
秘書學(xué) | 本科 | |
漢語言文學(xué)(師范教育方向) | 本科 | |
廣播電視編導(dǎo) | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 本科 | |
播音與主持藝術(shù) | 本科 | |
傳播與策劃 | 專科 | |
建筑與電氣工程學(xué)院 | 土木工程 | 本科 |
工程管理 | 本科 | |
工程造價 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
教育與音樂學(xué)院 | 小學(xué)教育 | 本科 |
音樂學(xué) | 本科 | |
舞蹈學(xué) | 本科 | |
學(xué)前教育 | ? | |
學(xué)前教育 | 本科 | |
應(yīng)用心理學(xué) | 本科 | |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 | |
小學(xué)教育 | 專科 | |
馬克思主義學(xué)院(政治與歷史學(xué)院) | 歷史學(xué) | 本科 |
思想政治教育 | 本科 | |
設(shè)計學(xué)院 | 美術(shù)學(xué) | 本科 |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
服裝與服飾設(shè)計 | 本科 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | |
產(chǎn)品設(shè)計 | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 商務(wù)英語 | 本科 |
商務(wù)英語 | ? | |
英語 | ? | |
英語 | 本科 | |
旅游與體育健康學(xué)院 | 旅游管理 | 本科 |
社會體育指導(dǎo)與管理 | 本科 | |
酒店管理 | 本科 | |
公共事業(yè)管理 | 本科 | |
體育教育 | 本科 | |
運動康復(fù) | 本科 | |
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 食品營養(yǎng)與健康 | ? |
市場營銷 | 專科 | |
餐飲智能管理 | ? | |
酒店管理與數(shù)字化運營 | ? | |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
建筑工程技術(shù) | 專科 | |
旅游管理 | ? | |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 專科 | |
食品檢驗檢測技術(shù) | ? | |
烹飪工藝與營養(yǎng) | ? | |
工程造價 | 專科 | |
食品與生物工程學(xué)院 | 生物工程 | 本科 |
食品科學(xué)與工程 | 本科 | |
食品質(zhì)量與安全 | 本科 | |
茶學(xué) | 本科 | |
人工智能學(xué)院(現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院) | 人工智能 | 本科 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
智能制造工程 | 本科 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
應(yīng)用電子技術(shù) | ? | |
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四、賀州學(xué)院重點王牌專業(yè)
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
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1 | 廣西一流學(xué)科 | 2 | 材料科學(xué)與工程、食品科學(xué)與工程 |
2 | 廣西重點學(xué)科 | 2 | 課程與教學(xué)論、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程 |
3 | 賀州學(xué)院應(yīng)用型改革建設(shè)試點專業(yè) | 1 | 旅游管理 |
4 | 廣西高等學(xué)校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目 | 1 | 旅游管理 |
5 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 4 | 環(huán)境設(shè)計、食品科學(xué)與工程、通信工程、旅游管理 |
6 | 廣西高等學(xué)校優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 旅游管理 |
7 | 廣西本科高校特色專業(yè)及實驗實訓(xùn)教學(xué)基地(中心)建設(shè)項目 | 1 | 旅游管理 |
8 | 省級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 旅游管理 |
9 | 廣西一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 9 | 土木工程、應(yīng)用化學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、小學(xué)教育、工程管理、環(huán)境設(shè)計、食品科學(xué)與工程、通信工程、旅游管理 |
10 | 廣西本科高校特色專業(yè) | 5 | 土木工程、廣播電視編導(dǎo)、食品科學(xué)與工程、通信工程、旅游管理 |
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