根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在180至417分,位次為107641至45538位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年重慶高考考生需要考在180至417區(qū)間才能上貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校。
一、重慶考多少分能上貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校
1、2022年重慶考生上貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校:歷史最低分需要180分,錄取最低位次為69770名;
2、2021年重慶考生上貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校:歷史最低分需要399分,錄取最低位次為56427名;
3、2022年重慶考生上貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校:物理最低分需要311分,錄取最低位次為107641名;
4、2021年重慶考生上貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校:物理最低分需要300分,錄取最低位次為97298名;
5、2020年重慶考生上貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校:理科最低分需要308分,錄取最低位次為107248名;
6、2020年重慶考生上貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校:文科最低分需要417分,錄取最低位次為45538名;
二、貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校在重慶的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 重慶 | 歷史 | - | ? | 180 | 69770 | 省政府 |
2022 | 重慶 | 物理 | - | ? | 311 | 107641 | 省政府 |
2、2021年貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 重慶 | 歷史 | - | ? | 399 | 56427 | 省政府 |
2021 | 重慶 | 物理 | - | ? | 300 | 97298 | 省政府 |
3、2020年貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 重慶 | 理科 | - | ? | 308 | 107248 | 省政府 |
2020 | 重慶 | 文科 | - | ? | 417 | 45538 | 省政府 |
怎樣看高校投檔線
看高校投檔線(包括填報(bào)志愿時(shí)參考)要與招生計(jì)劃結(jié)合,招生計(jì)劃增減,投檔線會(huì)相應(yīng)降升,同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大,分?jǐn)?shù)線會(huì)相應(yīng)降低,反之則會(huì)上升。因此不能把投檔線與高校綜合實(shí)力簡單掛鉤。
需要提醒的是,達(dá)到投檔線不一定就會(huì)投檔?忌偡窒嗤,要按單科順序及分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排序,若達(dá)到高校投檔線但其名次號(hào)不夠,仍將無法投檔。
另外,征求平行志愿以后,錄取系統(tǒng)要根據(jù)計(jì)劃和生源情況重新排序劃線,一般來說,首輪投檔的高校分?jǐn)?shù)線與征求平行志愿的分?jǐn)?shù)線會(huì)有明顯差異。
學(xué)校代碼及專業(yè)代碼查詢網(wǎng)
考生進(jìn)入所在省市官方志愿填報(bào)系統(tǒng),輸入院校及專業(yè)名稱,即可顯示院校及專業(yè)代碼,僅供參考!
省市 | 官網(wǎng)名稱 |
安徽 | 安徽省教育招生考試院 |
北京 | 北京教育考試院 |
福建 | 福建省教育考試院 |
甘肅 | 甘肅省教育考試院 |
廣東 | 廣東省教育考試院 |
廣西 | 廣西招生考試院 |
貴州 | 貴州省招生考試院 |
海南 | 海南省考試局 |
河北 | 河北省教育考試院 |
河南 | 河南教育廳 |
黑龍江 | 黑龍江省招生考試信息港 |
湖北 | 湖北省教育考試院 |
湖南 | 湖南省教育考試院 |
吉林 | 吉林省教育考試院 |
江蘇 | 江蘇省教育考試院 |
江西 | 江西省教育考試院 |
遼寧 | 遼寧招生考試之窗 |
內(nèi)蒙古 | 內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng) |
寧夏 | 寧夏教育考試院 |
青海 | 青海省教育考試網(wǎng) |
山東 | 山東省教育招生考試院 |
山西 | 山西招生考試網(wǎng) |
陜西 | 陜西省教育考試院 |
上海 | 上海教育考試院 |
四川 | 四川省教育考試院 |
天津 | 天津招考資訊網(wǎng) |
西藏 | 西藏自治區(qū)教育考試院 |
新疆 | 新疆招生網(wǎng) |
云南 | 云南省招生考試院 |
浙江 | 浙江省教育考試院 |
重慶 | 重慶教育考試院 |
三、貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校最新介紹
貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校(下稱“貴陽幼高專”),位于省會(huì)城市貴陽,前身系貴陽幼兒師范學(xué)校,建于1984年,2012年,升格更名為“貴陽幼兒師范高等專科學(xué)!。 學(xué)校秉承“以人為本,優(yōu)質(zhì)育人,綠色發(fā)展”的辦學(xué)理念,本著關(guān)注民生、服務(wù)貴州的初心,聚焦“一老一小”涉及民生高質(zhì)量發(fā)展的社會(huì)服務(wù)產(chǎn)業(yè),以立德樹人為根本任務(wù),為培養(yǎng)“品優(yōu)行雅·一專多能”的卓越人才奠定了良好的基礎(chǔ),以努力推動(dòng)“人人職教、個(gè)個(gè)就業(yè)、家家致富”為己任,服務(wù)國家職業(yè)教育改革。 學(xué)校是教育部卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革試點(diǎn)高校,2021年立項(xiàng)為貴州省高水平高職學(xué)校建設(shè)學(xué)校。截至2021年5月,學(xué)校開設(shè)專業(yè) 18個(gè),現(xiàn)有在校學(xué)生5000余人,在編教職工共398人。專任教師305人,教授10人,副教授76人,講師154人,助講15人。教輔人員47人,其中副高4人,中級24人,初級19人。學(xué)校共有351名專業(yè)技術(shù)人員,其中博士研究生1人,在讀10人;碩士研究生224人,碩士及以上學(xué)歷占比達(dá)63.82%。專任教師中,現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人,國培專家?guī)鞂<?人,國家級普通話測試員2人,省級普通話測試員23人,省特級教師2人,省優(yōu)秀教師1人,省級職教名師4人,省級師德標(biāo)兵1人,省級培訓(xùn)專家?guī)鞂<?人,省五年制專科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員8人,省級示范幼兒園評估專家組成員8人,貴陽市優(yōu)秀校長1人,貴陽市十佳師德標(biāo)兵1人,貴陽市優(yōu)秀教師5人,貴陽市優(yōu)秀教育工作者1人,市級中青年骨干教師10人,市級中青年科技骨干4人,多名教學(xué)骨干在全國、省市學(xué)術(shù)團(tuán)體中任職,在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要影響。 學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),近五年建成省級學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),貴州幼兒園適應(yīng)性課程發(fā)展研究中心獲批貴州省社科聯(lián)、貴州省教育廳首批“學(xué)術(shù)先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。開發(fā)了9門省級精品在線開放課程,建有8個(gè)省級骨干專業(yè)(群),2個(gè)省級大師工作室,1個(gè)省級黔匠工坊,2個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地。師生先后在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)14項(xiàng);獲全省職業(yè)技能大賽中獎(jiǎng)項(xiàng)31項(xiàng)、全省教師教學(xué)能力大賽獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)。其他類省級獎(jiǎng)項(xiàng)18項(xiàng)。 學(xué)校注重學(xué)生培養(yǎng),自建校以來培養(yǎng)了2.6萬余名畢業(yè)生,畢業(yè)去向落實(shí)率常年保持在90%以上。畢業(yè)生中超九成選擇在貴州省內(nèi)就業(yè),服務(wù)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展;就業(yè)行業(yè)以“教育”為主;就業(yè)職業(yè)以教學(xué)人員為主。省內(nèi)生源中,90%畢業(yè)生選擇留在本省就業(yè); 50%的省外生源也優(yōu)先考慮在省內(nèi)就業(yè)。畢業(yè)生留在貴州、建設(shè)家鄉(xiāng)的愿望強(qiáng)烈,為地區(qū)經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的發(fā)展提供人才保障服務(wù)。 學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)民生,走教育鄉(xiāng)村振興之路。依托卓越幼兒園教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目、貴州省幼兒教師發(fā)展中心,構(gòu)建了幼兒教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化的終身教育體系。自1988年至2020年,我校面向全省職校與幼兒園教師分崗位、分類別、分層次、分專題開展培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)職校教師、幼兒園園長、教師、衛(wèi)生保健人員等113127人次,培訓(xùn)區(qū)域覆蓋貴州,輻射整個(gè)西南地區(qū),學(xué)校國培項(xiàng)目連續(xù)多年在教育部匿名評審中名列前茅,有力地促進(jìn)了地區(qū)的幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極融入“一帶一路”建設(shè)。與14個(gè)國家(地區(qū)) 56所國(境)外高校、教育集團(tuán)機(jī)構(gòu)等簽署合作協(xié)議。有中外合作辦學(xué)項(xiàng)目一項(xiàng),有來自美國、加拿大、澳大利亞、英國的外教團(tuán)隊(duì),國際學(xué)生遍布老撾、柬埔寨、俄羅斯等國家,校園文化多元,國際化氛圍濃郁。與柬埔寨教育青年體育部幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校共同成立的“中國-柬埔寨幼兒教師培訓(xùn)中心”(以下簡稱“中心”),于2018年入選教育部中國教育國際交流協(xié)會(huì)首批“雙百”強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦項(xiàng)目前20強(qiáng),作為貴州省首個(gè)獲此殊榮的項(xiàng)目,我校與外方院校一同亮相第十一屆中國-東盟教育交流周,展示合作成果。在2021年第十三屆中國-東盟教育交流周上,老撾漢瀾管理學(xué)院貴陽幼高專漢語實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與貴陽幼高專老撾對外漢語教育教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、貴陽幼高專泰國華僑崇圣大學(xué)應(yīng)用泰語師生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)研修基地、貴陽幼高專泰國南邦皇家大學(xué)應(yīng)用泰語師生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)研修基地、中國-柬埔寨幼兒教師培訓(xùn)中心-兒童游戲分中心暨貴陽幼高專師生游戲課程柬埔寨實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地(“一帶一路”職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟柬埔寨培訓(xùn)基地)正式掛牌。