重慶考多少分能上紹興文理學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，紹興文理學(xué)院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上紹興文理學(xué)院的分?jǐn)?shù)在477至477分，位次為53298至14473位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年重慶高考考生需要考在477至477區(qū)間才能上紹興文理學(xué)院。

一、重慶考多少分能上紹興文理學(xué)院

1、2022年重慶考生上紹興文理學(xué)院：歷史最低分需要496分，錄取最低位次為14473名;

2、2021年重慶考生上紹興文理學(xué)院：歷史最低分需要529分，錄取最低位次為16364名;

3、2022年重慶考生上紹興文理學(xué)院：物理最低分需要487分，錄取最低位次為49085名;

4、2021年重慶考生上紹興文理學(xué)院：物理最低分需要519分，錄取最低位次為50745名;

5、2020年重慶考生上紹興文理學(xué)院：理科最低分需要477分，錄取最低位次為53298名;

二、紹興文理學(xué)院在重慶的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年紹興文理學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	本科	496	14473	省政府
2022	重慶	物理	-	本科	487	49085	省政府

2、2021年紹興文理學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	本科	529	16364	省政府
2021	重慶	物理	-	本科	519	50745	省政府

3、2020年紹興文理學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	本二	477	53298	省政府

同一院校一批次和二批次錄取有什么差異

同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒(méi)有區(qū)別，也不會(huì)區(qū)分學(xué)校哪一個(gè)校區(qū)，只要達(dá)到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國(guó)家統(tǒng)一印制的文憑證明，再由所在學(xué)校加蓋學(xué)校校名的鋼印印章即成。

1.教學(xué)資源不同

但是一批次錄取的專(zhuān)業(yè)和院系都是教學(xué)資源雄厚，實(shí)力底蘊(yùn)很深的專(zhuān)業(yè)。一批次錄取的考生也是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

二批次的錄取的考生成績(jī)和一批次相比會(huì)相差很大，專(zhuān)業(yè)也相對(duì)比較冷門(mén)，或許是新興專(zhuān)業(yè)，也或許是合并的二本或?qū)？圃盒Ｔ�本的�?zhuān)業(yè)，師資和學(xué)校重視程度都相差很多。

2.科研條件不同

一本學(xué)校的大部分專(zhuān)業(yè)都是有研究生點(diǎn)和博士點(diǎn)的，學(xué)生在就讀期間可以申請(qǐng)保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專(zhuān)業(yè)強(qiáng)勁的師資和科研水平。

但是一本學(xué)校的二批次錄取專(zhuān)業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數(shù)是沒(méi)有博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)的，學(xué)生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專(zhuān)業(yè)或者其他學(xué)校，相對(duì)比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學(xué)研究。

3.院校安排不同

一些一本院校的二本專(zhuān)業(yè)是由于院校合并的原因，因此這部分專(zhuān)業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠(yuǎn)，相應(yīng)的待遇也會(huì)有所不同。圖書(shū)館館藏?cái)?shù)量、食堂水準(zhǔn)、寢室檔次甚至教室大小都會(huì)和主校區(qū)有極大差異。

高考志愿填報(bào)技巧有哪些

線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來(lái)填報(bào)志愿的方法。

其中，考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專(zhuān)家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來(lái)比較�？忌�的線差超過(guò)院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成績(jī)分科類(lèi)排名或位次來(lái)選擇填報(bào)志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院�；�?qū)�業(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。

平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來(lái)進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來(lái)評(píng)價(jià)院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。

三、紹興文理學(xué)院最新介紹

紹興文理學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的普通全日制綜合性高等學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到1909年創(chuàng)辦的山會(huì)初級(jí)師范學(xué)堂，魯迅先生曾出任山會(huì)初級(jí)師范學(xué)堂監(jiān)督（校長(zhǎng)）。1996年紹興師范專(zhuān)科學(xué)校與紹興高等專(zhuān)科學(xué)校等合并建立紹興文理學(xué)院。2000年紹興衛(wèi)生學(xué)校、上虞師范學(xué)校、紹興市城鄉(xiāng)建設(shè)職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校相繼并入。2005年學(xué)校以良好成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2013年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。 學(xué)校坐落于全國(guó)首批歷史文化名城紹興。擁有風(fēng)則江（河?xùn)|、河西區(qū)塊）、南山、蘭亭、上虞等4個(gè)校區(qū)，校園占地面積2618.45畝，校舍總建筑面積91.96萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.89億元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)189.48萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)約116.82萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)中外文電子期刊184.72萬(wàn)冊(cè)，資料數(shù)據(jù)庫(kù)49個(gè)。設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院。學(xué)校面向全國(guó)26個(gè)省區(qū)市和港澳臺(tái)地區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近1.5萬(wàn)人。另有獨(dú)立學(xué)院（元培學(xué)院）和直屬附屬醫(yī)院。 學(xué)校堅(jiān)持“以本為本”，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)�，F(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)63個(gè)，涵蓋九大學(xué)科門(mén)類(lèi)，擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)、特色）專(zhuān)業(yè)23個(gè)、省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)9個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地3個(gè)、省級(jí)高校思政名師工作室2個(gè)。近兩屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)校是“全國(guó)優(yōu)秀人文社科普及基地”“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革第二批示范點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)�！薄罢憬�省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)院�！薄罢憬�省課堂教學(xué)示范�！薄罢憬�省教師教育基地”“浙江省重點(diǎn)建設(shè)教師培養(yǎng)基地”“浙江省首批高校文化校園建設(shè)試點(diǎn)單位”“浙江省‘三全育人’綜合改革試點(diǎn)單位”“浙江省高校外國(guó)留學(xué)生書(shū)法教育基地”“浙江省書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法創(chuàng)作基地”“浙江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。“風(fēng)則江大講堂”、畢業(yè)生“愛(ài)心承諾”、“卓越獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選是全國(guó)高校優(yōu)秀校園文化品牌，書(shū)院制改革和文明寢室建設(shè)兩次獲全國(guó)高校學(xué)生公寓實(shí)踐類(lèi)成果一等獎(jiǎng)。大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽多次獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，總成績(jī)排名位列省內(nèi)同類(lèi)院校前列。畢業(yè)生深受社會(huì)好評(píng)，近五屆畢業(yè)生初次就業(yè)率平均95%以上，用人單位滿意度調(diào)查位居全省高校前列。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為重心、科學(xué)研究為支撐，積極推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，全面提升科研水平與社會(huì)服務(wù)能力。擁有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)7個(gè)、專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)，省一流學(xué)科（B類(lèi)）6個(gè)，工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI國(guó)際學(xué)科排名全球前1%。學(xué)校有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，教育部全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（書(shū)法）傳承基地、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、省推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展智庫(kù)、省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、省工程研究中心、省國(guó)際合作研究基地、省科技創(chuàng)新平臺(tái)（合作）、省級(jí)博士后科研工作站各1個(gè)。合作共建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心分中心5個(gè)，與教育部中外人文交流中心共建書(shū)法基地，與西班牙加泰羅尼亞理工大學(xué)合作成立浙江技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心全市轄區(qū)全覆蓋，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。近五年，學(xué)校共有在研省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目621項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)187項(xiàng)，獲省部級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)32項(xiàng)，發(fā)表SCI、SSCI、EI、一級(jí)及以上論文、出版專(zhuān)著1198篇（部）。 學(xué)校積極實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，整體水平不斷提升。擁有教職工合計(jì)1800余人，其中專(zhuān)任教師1100余人。專(zhuān)任教師中高級(jí)職稱(chēng)近500人、博士學(xué)位教師近500人。擁有“國(guó)際工程地質(zhì)與環(huán)境協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)終身成就獎(jiǎng)（Hans Cloos Medal）”獲得者、俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士、*、國(guó)家杰出青年基金獲得者、省特級(jí)專(zhuān)家、省領(lǐng)軍型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人各1人，省“151”人才資助、培養(yǎng)人員49人、省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家3人、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家7人、省自然科學(xué)基金杰出青年基金獲得者2人、省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才2人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者1人、省高�！板X(qián)江學(xué)者”特聘教授1人、省“錢(qián)江人才計(jì)劃”C類(lèi)項(xiàng)目1人、入選省高校領(lǐng)軍人才培育計(jì)劃13人、省高校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象29人、省特級(jí)教師1人、省衛(wèi)生領(lǐng)軍人才1人，有省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（合作）1個(gè)、省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，全國(guó)優(yōu)秀教師3人，省級(jí)教學(xué)名師3人、省級(jí)教壇新秀7人。 學(xué)校堅(jiān)持走國(guó)際化辦學(xué)之路，開(kāi)展寬領(lǐng)域、多渠道的國(guó)際化人才培養(yǎng)和科學(xué)研究合作，教育國(guó)際化水平不斷提升。先后與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、日本等22個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的60余所高校建立校際合作與交流關(guān)系。擁有來(lái)華留學(xué)生招生與培養(yǎng)資格，共有來(lái)自40余個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言、中國(guó)文化及本科、碩士專(zhuān)業(yè)課程。實(shí)施優(yōu)勢(shì)教育項(xiàng)目輸出戰(zhàn)略，在9個(gè)國(guó)家設(shè)立海外“蘭亭書(shū)法學(xué)堂”。 學(xué)校高舉**偉大旗幟，以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，秉持“崇尚學(xué)術(shù)、師生為本”的辦學(xué)理念，秉承“修德求真”的校訓(xùn)，遵循應(yīng)用型高校辦學(xué)的基本規(guī)律，堅(jiān)持質(zhì)量為重、人才為本、特色為上、協(xié)同為要的發(fā)展方針。 目前，學(xué)校正在積極實(shí)施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展和應(yīng)用型建設(shè)，以提高質(zhì)量，以服務(wù)地方為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)，以推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作為主要路徑，優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)，培育辦學(xué)特色，拓展校園空間，全面提升辦學(xué)水平和層次，努力朝著特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。 （數(shù)據(jù)截至2021年3月）