重慶考多少分能上揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的分數(shù)在180至347分，位次為112556至63244位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年重慶高考考生需要考在180至347區(qū)間才能上揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院。

一、重慶考多少分能上揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院

1、2022年重慶考生上揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院：歷史最低分需要180分，錄取最低位次為69770名;

2、2021年重慶考生上揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院：歷史最低分需要295分，錄取最低位次為77755名;

3、2022年重慶考生上揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院：物理最低分需要180分，錄取最低位次為112556名;

4、2021年重慶考生上揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院：物理最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2020年重慶考生上揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年重慶考生上揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要347分，錄取最低位次為63244名;

二、揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	�？�	180	69770	省教育廳
2022	重慶	物理	-	�？�	180	112556	省教育廳

2、2021年揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	�？�	295	77755	省教育廳
2021	重慶	物理	-	�？�	-	-	省教育廳

3、2020年揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	�？�	-	-	省教育廳
2020	重慶	文科	-	專科	347	63244	省教育廳

征集志愿報考的流程

1、查詢?nèi)鳖~院校

大家可以通過本省的教育考試院查詢征集志愿的院校，上面會標明缺額計劃數(shù)、填報分數(shù)要求等等，大家可以仔細閱讀，選擇自己想要報考的院校和專業(yè)。

2、確定填報征集志愿的時間

大家需要在省教育考試院發(fā)布的公告里查詢征集志愿的填報時間，一般來說填報征集志愿的時間是很短的，只有一天左右的時間，所以大家千萬不要錯過時間了。

3、選擇院校

在選擇院校的時候要考慮到自己是否達到院校的最低要求，對于生源不足的院校，需要考生的分數(shù)達到國家控制分數(shù)線，不足分數(shù)線的考生是無法填報志愿的;對于生源充足的院校，由于各種原因?qū)е碌膶W(xué)生被退檔，造成缺額，這時候考生必須要達到學(xué)校的錄取學(xué)生的最低分數(shù)線，在填報志愿的時候系統(tǒng)會自動的審核你的分數(shù)是否達到要求。

4、根據(jù)志愿數(shù)量設(shè)置填報

每個省份對于征集志愿都會設(shè)定志愿數(shù)量，大家根據(jù)本省志愿數(shù)量的設(shè)置填報志愿即可。

被錄取后還可以復(fù)讀嗎

被大學(xué)錄取之后是可以回學(xué)校復(fù)讀的，具體建議如下：

1、如果已經(jīng)準備復(fù)讀了，一般情況下建議不要填報高考志愿，以便將錄取機會留給其他想上學(xué)的同學(xué)，這是一種美德。

2、如果已填報了某所大學(xué)，而且高考錄取通知書已經(jīng)來了，又不想去就讀，這是可以的，對來年復(fù)讀報考基本沒有影響。

3、如果填報高考志愿后，沒有按時去就讀，對來年的影響是：如果復(fù)讀后明年填報高考志愿“A大學(xué)某專業(yè)”，假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學(xué)，假如和另外一名同學(xué)高考分數(shù)相同，而他是應(yīng)屆生，則會優(yōu)先錄取他，因為上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案，假如比另外一名同學(xué)高1分，還是會錄取的，高考錄取按照分數(shù)高低來的。

4、正常情況下，同一分數(shù)，報考某大學(xué)某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的，可以忽略不計。

三、揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院最新介紹

　揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院(Yangzhou Hospitality Institute，縮寫YHI)是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案，具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校由中國房地產(chǎn)綜合實力排名前10名的富力集團聯(lián)席董事長、總裁張力先生創(chuàng)辦，與瑞士酒店協(xié)會(Swiss Hotel Association，簡稱 SHA)合作，是國內(nèi)第一所加入SHA聯(lián)盟的高職院校)，全面引進和采用其舉辦的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(Ecole Hotelière de Lausanne,簡稱 EHL，其酒店教育世界領(lǐng)先)“工學(xué)交替、理實一體”的人才培養(yǎng)模式(簡稱“洛桑模式”)開展教育教學(xué)。學(xué)校以服務(wù)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，以市場需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)核心競爭力和發(fā)展?jié)摿�為目標，牢固樹立“以人為本，立德樹人，文化治校，�?chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，為行業(yè)企業(yè)、地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力將學(xué)校辦成辦學(xué)特色鮮明，文化底蘊深厚，人才素質(zhì)過硬的國內(nèi)一流高職院校。 學(xué)校設(shè)有中瑞酒店學(xué)院、天力建筑學(xué)院、聯(lián)合學(xué)院三個二級學(xué)院，可招生專業(yè) 26個。共有配套實訓(xùn)基地 22個，形成了以酒店管理、餐飲服務(wù)、西餐工藝等專業(yè)為主的特色鮮明的專業(yè)實訓(xùn)基地。包括教學(xué)酒店（四星級、五星級客房），中廚房、西廚房、中餐廳、西餐廳、中、西式面點房、冷菜間、演示廚房、咖啡廳和酒吧、品酒室、品茶室、畫室以及專業(yè)機房等實訓(xùn)場所，充分滿足學(xué)生的實訓(xùn)需求。 學(xué)校積極引入國際先進教育資源，將瑞士洛桑酒店管理學(xué)院先進的教育理念和教育模式植入學(xué)校的教學(xué)中。在辦學(xué)過程中，學(xué)校已經(jīng)在酒店管理教育領(lǐng)域逐步建立了良好的品牌形象。與此同時，學(xué)校辦學(xué)依托方富力集團也加大了對學(xué)校的支持力度，全面深化校企合作，開設(shè)了多個與集團業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)，并在專業(yè)建設(shè)上從辦學(xué)投入、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)到行業(yè)專家參與教學(xué)，最后到學(xué)生實習就業(yè)等方面給予大力支持。學(xué)校認真貫徹黨的教育方針，堅持以立德樹人為任務(wù)，以文化育人為基礎(chǔ)，以能力素質(zhì)為重點，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)社會為宗旨，培養(yǎng)與*現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美勞全面發(fā)展、具有生產(chǎn)和服務(wù)一線綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，贏得了良好的社會聲譽。學(xué)校立足揚州，面向長三角地區(qū)以及集團內(nèi)部各行業(yè)的發(fā)展需要，重點建設(shè)酒店類特色以及建筑類特色專業(yè)群，適度拓展相關(guān)專業(yè)，主動為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供職前教育、職后培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。以就業(yè)為導(dǎo)向，構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，建設(shè)特色鮮明、機制靈活、規(guī)模適度、質(zhì)量優(yōu)良的高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校全面貫徹國家教育方針，以*新時代**思想為指導(dǎo)，秉承“學(xué)立藝林，德比馨蘭”的校訓(xùn)，堅持“以人為本，立德樹人，文化興校，創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，實施“質(zhì)量立校，人才強校，依法治校，文化興校”戰(zhàn)略，緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標，以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，推進教育教學(xué)改革，完善辦學(xué)條件，重點抓好教學(xué)質(zhì)量工程，著力提升育人水平和辦學(xué)水平，為全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建*和諧社會培養(yǎng)合格人才和*事業(yè)接班人。