根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),福建師范大學(xué)在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上福建師范大學(xué)的分?jǐn)?shù)在490至569分,位次為48921至4958位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年重慶高考考生需要考在490至569區(qū)間才能上福建師范大學(xué)。
一、重慶考多少分能上福建師范大學(xué)
1、2022年重慶考生上福建師范大學(xué):歷史最低分需要505分,錄取最低位次為12420名;
2、2021年重慶考生上福建師范大學(xué):歷史最低分需要544分,錄取最低位次為12288名;
3、2022年重慶考生上福建師范大學(xué):物理最低分需要490分,錄取最低位次為47566名;
4、2021年重慶考生上福建師范大學(xué):物理最低分需要523分,錄取最低位次為48921名;
5、2020年重慶考生上福建師范大學(xué):理科最低分需要516分,錄取最低位次為34461名;
6、2020年重慶考生上福建師范大學(xué)(定向):理科最低分需要559分,錄取最低位次為17928名;
7、2020年重慶考生上福建師范大學(xué):文科最低分需要547分,錄取最低位次為8812名;
8、2020年重慶考生上福建師范大學(xué)(定向):文科最低分需要569分,錄取最低位次為4958名;
二、福建師范大學(xué)在重慶的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年福建師范大學(xué)在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 重慶 | 歷史 | - | 本科 | 505 | 12420 | 省政府 |
2022 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 490 | 47566 | 省政府 |
2、2021年福建師范大學(xué)在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 重慶 | 歷史 | - | 本科 | 544 | 12288 | 省政府 |
2021 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 523 | 48921 | 省政府 |
3、2020年福建師范大學(xué)在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 重慶 | 理科 | - | 本一 | 516 | 34461 | 省政府 |
2020 | 重慶 | 理科 | - | 本一 | 559 | 17928 | 省政府 |
2020 | 重慶 | 文科 | - | 本一 | 547 | 8812 | 省政府 |
2020 | 重慶 | 文科 | - | 本一 | 569 | 4958 | 省政府 |
新高考地區(qū)怎樣填報志愿
1、實(shí)事求是。
新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學(xué)校的特點(diǎn),結(jié)合自己的實(shí)際情況,對自己希望就讀的高校和專業(yè)進(jìn)行綜合分析,全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報志愿的基礎(chǔ),志愿不要偏高,但也不要偏低,偏高容易脫離實(shí)際,難以實(shí)現(xiàn)自己愿望,偏低影響將來發(fā)展與成才。
2、拉開梯度。
新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報院校志愿時,相鄰兩個順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后,新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。
新高考填報志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機(jī)會,新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報志愿,排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會更大一些。
3、留有余地。
新高考地區(qū)的填報志愿要掌握好合理的梯度,在慎重填報第一志愿的前提下,填報第二志愿時不要集中于同一層次,應(yīng)注意拉開檔次。同時,做到有進(jìn)有退,退是為了進(jìn),在專業(yè)上退是為了院校上的進(jìn),在院校上的退是為了專業(yè)上的進(jìn),要充分留有余地,以爭取更多的錄取機(jī)會。
軍校畢業(yè)后是怎么分配的
軍校畢業(yè)后分配根據(jù)四個原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿
軍校畢業(yè)后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則,沒有固定的分配方向。具體到哪個部隊,還要看軍校畢業(yè)當(dāng)年所在部隊對干部的需求,主要是區(qū)域政治部干部部向總政打報告,總政具體調(diào)配。
1.軍校畢業(yè)學(xué)員根據(jù)“計劃分配、按需補(bǔ)充、面向基層、專業(yè)對口、合理使用”的原則。
2.從地方考入軍校的學(xué)員畢業(yè)見習(xí)期滿后,其工作單位及其崗位屬于現(xiàn)役軍官范圍的,可按規(guī)定授予軍銜,工作單位及其崗位屬于文職范圍的,任命為文職干部。
3.初級指揮專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員,大學(xué)?栖娦.厴I(yè)定排職,授少尉軍銜。大學(xué)本科畢業(yè)定副連職,授中尉軍銜。工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)學(xué)員,大學(xué)?栖娦.厴I(yè)的定為專業(yè)技術(shù)14級,授專業(yè)技術(shù)少尉軍銜,大學(xué)本科畢業(yè)的,定為專業(yè)技術(shù)13級,授專業(yè)技術(shù)中尉軍銜。
4.分配到院校、科研等單位并從事教學(xué)、醫(yī)療、科研工作的,大部分被任命為文職干部,其技術(shù)等級的確定與專業(yè)技術(shù)軍官相同。
三、福建師范大學(xué)最新介紹
福建師范大學(xué)坐落于素有“海濱鄒魯”之譽(yù)的歷史文化名城福州,是一所歷史悠久、聲譽(yù)斐然的百年省屬高等學(xué)府。學(xué)校肇始于1907年清朝帝師陳寶琛先生創(chuàng)辦的“福建優(yōu)級師范學(xué)堂”,后由華南女子文理學(xué)院、福建協(xié)和大學(xué)、福建省立師范?茖W(xué)校等單位幾經(jīng)調(diào)整合并,于1953年成立福建師范學(xué)院,1972年易名為福建師范大學(xué)并沿用至今。2012年,教育部與福建省人民政府共建福建師范大學(xué)。被確定為福建省重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)。2018年被確定為福建省全國一流大學(xué)建設(shè)高校。 百載春秋,薪火相傳。葉圣陶、郭紹虞、董作賓、林蘭英、鄭作新、黃維垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等諸多蜚聲海內(nèi)外的大師巨匠曾在學(xué)校任教。經(jīng)過一代又一代師大人的傳承創(chuàng)新,學(xué)校砥礪出“知明行篤,立誠致廣”的校訓(xùn)精神,孕育了“重教、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),推動學(xué)校各項事業(yè)不斷向前發(fā)展,榮獲“全國文明單位”“全國文明校園”等一大批高級別榮譽(yù)稱號。滋蘭樹蕙,桃李芬芳。建校以來,學(xué)校先后為社會輸送了50多萬名各級各類人才,為國家和福建省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。 學(xué)校本部現(xiàn)有旗山、倉山兩個校區(qū),占地面積約4000畝,F(xiàn)有本科專業(yè)89個(2021年全日制普通本科招生專業(yè)77個),全日制普通本科學(xué)生2.3萬多人,各類研究生8千多人。校本部擁有1839名專任教師,其中,高級職稱人員占63.46%;具有博士學(xué)位教師占63.62%;加拿大皇家科學(xué)院院士1人,國際歐亞科學(xué)院院士1人,雙聘院士2人,國家“*”領(lǐng)軍人才8人、青年拔尖人才3人,*獎勵計劃特聘教授4人、青年學(xué)者3人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者(含海外)6人、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者8人,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員3人,全國博士后管委會專家評審組召集人1人,國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家8人,國家級百千萬人才工程人選9人,“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”1個、國家級教學(xué)團(tuán)隊3個、“教學(xué)名師”2人,文化名家暨“四個一批”人才5人,科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊2個,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者17人,歷年享受國務(wù)院政府特殊津貼專家134人。 學(xué)校堅持立德樹人,將人才培養(yǎng)作為中心工作,不斷深化教育教學(xué)改革,著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。本科教學(xué)工作水平被教育部評為優(yōu)秀,先后獲國家級教學(xué)成果一、二等獎17項。26部教材入選國家級重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)教材。先后獲批國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個,國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)28個,國家級精品課程、精品資源共享課程、精品視頻公開課、雙語教學(xué)示范課程、一流本科課程53門次,國家級(虛擬仿真)實(shí)驗教學(xué)示范中心(含項目)8個,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)4個,國家級卓越教師教育計劃1項,入選教育部卓越中學(xué)教師培養(yǎng)計劃實(shí)施院校,17個師范專業(yè)完成師范類專業(yè)二級認(rèn)證,生物工程專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證。入選全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院,擁有國家人才培養(yǎng)基地4個,教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、教育部思政課教師教學(xué)研修基地、教育部全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地各1個。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等國家級賽事中屢獲特等獎、金獎、一等獎,入選全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文3篇。 學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科龍頭帶動作用,著力構(gòu)建一流文科、高水平理科、有特色工科的學(xué)科體系,基本形成了綜合性大學(xué)的學(xué)科布局。擁有國家重點(diǎn)學(xué)科1個、省高峰學(xué)科9個、高原學(xué)科13個,博士后科研流動站17個,博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科21個,碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科34個,碩士專業(yè)學(xué)位類別19個。化學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)等5個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。在教育部第四輪全國高校學(xué)科評估中,有3個學(xué)科進(jìn)入A類、12個學(xué)科進(jìn)入B類,A類學(xué)科數(shù)、AB類學(xué)科數(shù)均位居福建省屬高校第1位,A類學(xué)科數(shù)并列全國高校第45位。 學(xué)校堅持“頂天立地”,大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新,勇攀科學(xué)高峰。獲批建設(shè)全國**政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心(全國僅7個),擁有國家級野外科學(xué)觀測研究站、國家級重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地、國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家級“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心(核心協(xié)同單位之一)4個,教育部重點(diǎn)實(shí)驗室、工程研究中心、人文社科重點(diǎn)研究基地等部省級科研平臺106個。先后獲部省級以上科研成果獎820多項,其中獨(dú)立或合作獲國家三大獎(國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎)18項、教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎人文社會科學(xué)一等獎4項,自然科學(xué)一等獎1項。近5年來,承擔(dān)各類國家級課題超500項,其他各類課題3700多項,其中獲得國家社會科學(xué)基金重大項目和教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目19項,2部專著入選國家社科基金中華學(xué)術(shù)外譯項目。圍繞福建建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)、自由貿(mào)易試驗區(qū)、國家生態(tài)文明試驗區(qū)等生動實(shí)踐,積極開展產(chǎn)學(xué)研用合作,多途徑促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化。打造一批富有區(qū)域和學(xué)校特色的新型智庫,聚焦重大現(xiàn)實(shí)問題,努力發(fā)揮“智囊團(tuán)”和“思想庫”作用。 學(xué)校充分發(fā)揮地處21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)、毗鄰臺港澳等區(qū)位優(yōu)勢,積極開展對外交流與合作。目前已與美國、英國、澳大利亞等國家和地區(qū)的130多所高校、科研機(jī)構(gòu)及聯(lián)合國教科文組織建立了友好合作關(guān)系,與臺灣50多所高校建立了實(shí)質(zhì)性合作關(guān)系。學(xué)校現(xiàn)有1個非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)—福建師范大學(xué)哈德斯菲爾德學(xué)院,6個本科層次、1個研究生層次中外合作辦學(xué)項目。印尼研究中心入選教育部國別和區(qū)域研究備案中心,菲律賓研究中心入選國家民委“一帶一路”國別和區(qū)域研究中心。海外華文教育初具規(guī)模、特色彰顯,迄今已向菲律賓、印度尼西亞、泰國、美國等26個國家派出志愿者共計19批981人(次),與菲律賓紅溪禮示大學(xué)、印尼阿拉扎大學(xué)合作創(chuàng)辦2所孔子學(xué)院、與美國波士頓文藝復(fù)興特許公立學(xué)校合作創(chuàng)辦孔子課堂,在海內(nèi)外產(chǎn)生了良好影響。*等中央領(lǐng)導(dǎo)訪問印尼期間與阿拉扎大學(xué)孔子學(xué)院學(xué)生親切交流。 學(xué)校主辦多種學(xué)術(shù)期刊,《福建師范大學(xué)學(xué)報》哲學(xué)社會科學(xué)版和自然科學(xué)版均為全國中文核心期刊,哲學(xué)社會科學(xué)版被評為教育部名欄建設(shè)學(xué)報、中文社科引文索引(CSSCI)來源期刊,自然科學(xué)版被列為中國科技核心期刊、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(CSCD)來源期刊。圖書館為全國古籍重點(diǎn)保護(hù)單位,現(xiàn)有紙質(zhì)圖書總量近400萬冊,電子圖書近300萬冊,在全國高師院校中名列前茅,其中尤以豐富的古籍、善本、碑刻、字畫、地方文獻(xiàn)、早期外文原版書籍和“五四”前后代表性報刊的收藏享譽(yù)海內(nèi)外。校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備完善、應(yīng)用廣泛,實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋。擁有一批高水平體育場館,運(yùn)動設(shè)施完備,較好滿足各類賽事、訓(xùn)練、健身運(yùn)動的需求。設(shè)有附中、附小、實(shí)驗幼兒園等附屬學(xué)校,附中是福建省獲國際奧林匹克學(xué)科競賽獎最多的學(xué)校。 走過114年光榮歷程的福建師范大學(xué),不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,全面深化綜合改革,全面推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量,正朝著加快建成富有鮮明特色的綜合性全國一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)大踏步前進(jìn),努力為譜寫全面建設(shè)*現(xiàn)代化國家福建篇章、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。 (以上數(shù)據(jù)截至2021年6月)