團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)存在問(wèn)題的原因分析

大風(fēng)車考試網(wǎng)

僅有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地理解批評(píng),才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自我,是自我覺(jué)悟的表現(xiàn),是提高的開(kāi)始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,是關(guān)心和幫忙同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺(jué)地理解別人的批評(píng),展示的是自我的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣,得到的也將會(huì)是自我的提高和同志的信任。

團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)存在問(wèn)題的原因分析

所以,真正的共-產(chǎn)-黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)中-國(guó)-共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài),以此進(jìn)一步端正自我的工作動(dòng)機(jī),嚴(yán)肅自我的工作態(tài)度,提高自我的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中-國(guó)-共-產(chǎn)-黨章程》,了解資料,明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我。

思想政治方面思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對(duì)不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,對(duì)有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅僅不去制止并且知情不報(bào),“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于不損團(tuán)結(jié)的言行,同學(xué)們看到了,聽(tīng)到了,從內(nèi)心深處講,這些種種不貼合發(fā)展主流的不和諧因素。有的怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟,認(rèn)為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自我沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是“個(gè)人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì),所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。工作、學(xué)習(xí)方面作為一名黨員,一名大學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活,對(duì)自我所從事的工作應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持進(jìn)取向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實(shí),不細(xì)致不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識(shí)和全局觀念,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的本事水平總是停滯不前,甚至有的倒退。

存在問(wèn)題的原因分析

1、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題,安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。

2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確,根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我,沒(méi)有牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。

3、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸,認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待,主動(dòng)學(xué)習(xí),擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自我對(duì)“xxxx”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠,理解不深,導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊。

(1).團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)及今后努力的方向

團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)存在問(wèn)題的原因分析

(2).民主會(huì)議團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿

團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)存在問(wèn)題的原因分析

(3).青年教師批評(píng)與自我批評(píng)存在的問(wèn)題整改措施

團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)存在問(wèn)題的原因分析

(4).大學(xué)生批評(píng)與自我批評(píng)存在的問(wèn)題清單整改措施

團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)存在問(wèn)題的原因分析

(5).檢察院黨員批評(píng)與自我批評(píng)存在的問(wèn)題整改措施

團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)存在問(wèn)題的原因分析

(6).學(xué)黨史黨員批評(píng)與自我批評(píng)意見(jiàn)清單

團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)存在問(wèn)題的原因分析

(7).學(xué)黨史黨員批評(píng)與自我批評(píng)整改措施是什么

團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)存在問(wèn)題的原因分析

(8).學(xué)黨史黨員批評(píng)與自我批評(píng)的個(gè)人發(fā)言

團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)存在問(wèn)題的原因分析

(9).開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的意義有哪些

團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)存在問(wèn)題的原因分析

(10).公司開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)及整改措施

團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)存在問(wèn)題的原因分析

看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事不夠。在生活中中,要以一個(gè)共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義夢(mèng)想和信念,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù),并且對(duì)同學(xué)們提出的意見(jiàn)慮心理解,有則改之,無(wú)則加勉,正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說(shuō)的:“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹⻊?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出,不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行,只要你說(shuō)得對(duì),我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦!弊鳛橐幻麑W(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)生黨員在作好自我的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)樹(shù)立榜樣的作用,帶動(dòng)周圍的人,帶動(dòng)身邊的人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等,進(jìn)取向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,體現(xiàn)黨的進(jìn)取性和優(yōu)越性。

作為一名預(yù)備黨員,應(yīng)當(dāng)為身邊的同學(xué)教師,為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事,進(jìn)取參與社會(huì)活動(dòng),不斷地要求自我,并認(rèn)識(shí)到自我的不足之處,敢于批評(píng)和自我批評(píng),改正存在的不足之處,更加明確地了解自我,不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡,能夠正衣冠,以人為鏡,能夠明得失。以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處,請(qǐng)教師和同學(xué)批評(píng)指正。

  • 相關(guān)文章
  • 團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)及今后努力的方向團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)及今后努力的方向

    我作為一名團(tuán)員,我深刻的意識(shí)到自我作為一名團(tuán)員,就必須更加嚴(yán)格的要求自我,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我,不斷要求提高,與時(shí)俱進(jìn),向黨組織靠攏,作一名合格的團(tuán)員。..

  • 民主會(huì)議團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿民主會(huì)議團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿

    在全體共青團(tuán)員中集中開(kāi)展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng),是*著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴(yán)治黨向基層延伸而批準(zhǔn)的一項(xiàng)重要工作部署。各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部、團(tuán)員要..

  • 思想作風(fēng)教育整頓自查自糾報(bào)告及原因分析思想作風(fēng)教育整頓自查自糾報(bào)告及原因分析

    根據(jù)縣委思想作風(fēng)教育整治活動(dòng)要求,公司黨委及時(shí)安排,認(rèn)真部署。第一階段,以學(xué)習(xí)為主;第二階段對(duì)照整改內(nèi)容,突出自查自糾這個(gè)重點(diǎn)。通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),分析評(píng)..

  • 團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)及今后努力的方向團(tuán)員批評(píng)與自我批評(píng)及今后努力的方向

    我作為一名團(tuán)員,我深刻的意識(shí)到自我作為一名團(tuán)員,就必須更加嚴(yán)格的要求自我,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我,不斷要求提高,與時(shí)俱進(jìn),向黨組織靠攏,作一名合格的團(tuán)員。..

  • 最新的潘東升個(gè)人先進(jìn)事跡介紹最新的潘東升個(gè)人先進(jìn)事跡介紹

    潘東升,1964年出生于福建平潭,1984年8月參加公安工作,生前任福建省公安廳黨委委員、福州市副市長(zhǎng)、市公安局局長(zhǎng)。今年9月25日,因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,積勞成疾,潘東..

  • 天宮第一課的主要內(nèi)容簡(jiǎn)要天宮第一課的主要內(nèi)容簡(jiǎn)要

    12月9日15時(shí)40分,“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講,時(shí)隔8年,中國(guó)航天員再次進(jìn)行太空授課。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩..

  • 今年高考作文熱點(diǎn)整理 備考高考作文押題熱點(diǎn)歸納今年高考作文熱點(diǎn)整理 備考高考作文押題熱點(diǎn)歸納

    中國(guó)將于今年10月在北京舉辦第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇。中國(guó)將與國(guó)際社會(huì)一道總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深入交流、加強(qiáng)合作,引領(lǐng)高質(zhì)量共建“一帶一路”持續(xù)向前發(fā)展,書(shū)..

  • 高考萬(wàn)能名人素材積累摘抄高考萬(wàn)能名人素材積累摘抄

    魏晉時(shí)“竹林七賢”之一嵇康因不與貴族合作死于屠刀之下,耿直不屈的脖頸中噴涌的鮮血化作了一條華貴美麗的“豹尾”,鞭打在一個(gè)腐朽王朝的脊背上,在那黯淡的夜空中..

  • 高三語(yǔ)文作文的必備萬(wàn)能素材簡(jiǎn)短詩(shī)句高三語(yǔ)文作文的必備萬(wàn)能素材簡(jiǎn)短詩(shī)句

    高考作文萬(wàn)能詩(shī)句哲理詩(shī)句1、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

  • 高考語(yǔ)文作文最新模范作文 高考語(yǔ)文作文最新模范作文

    2023年高考滿分作文素材1時(shí)間的流駛,淡滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的嘡目與嘆息。