教師黨員學(xué)習(xí)張玉滾先進(jìn)事跡材料(三篇)

大風(fēng)車考試網(wǎng)

1篇

張玉滾是河南省鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長。他不忘初心,主動放棄在城市工作機(jī)會,扎根深山17年,矢志不渝奮斗在鄉(xiāng)村教育一線。他愛崗敬業(yè),學(xué)校師資緊缺,他潛心鉆研每一門課程,苦練教學(xué)本領(lǐng),千方百計上好每一堂課。他無私奉獻(xiàn),寄宿學(xué)生多他學(xué)縫衣做飯,學(xué)生家庭困難他慷慨解囊,山區(qū)不通車,他用扁擔(dān)把學(xué)生教材和學(xué)習(xí)用品挑進(jìn)大山,用無怨無悔的堅守和付出照亮山區(qū)孩子求學(xué)之路。張玉滾先后榮獲全國優(yōu)秀教師、全國師德標(biāo)兵、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵等稱號。

近一段時間,張玉滾的先進(jìn)事跡集中宣傳報道后,在社會上引起熱烈反響。廣大干部群眾認(rèn)為,張玉滾為了山區(qū)教育事業(yè),甘守清貧、默默耕耘,在大山深處為孩子們點燃知識改變命運的希望,用實際行動生動詮釋了*,忠誠踐行了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,不愧為新時代人民教師的杰出代表和光輝典范。廣大教師表示,要深入學(xué)習(xí)貫徹*和黨的十九大精神,以張玉滾為榜樣,大力弘揚(yáng)愛國奮斗精神,潛心教書、用心育人,切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),辦好人民滿意的教育,更好擔(dān)負(fù)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,努力做黨和人民滿意的“四有”好老師。

“時代楷!卑l(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《*宣傳部關(guān)于授予張玉滾同志“時代楷!狈Q號的決定》,播放了反映他先進(jìn)事跡的短片。中宣部負(fù)責(zé)同志為張玉滾頒發(fā)了“時代楷!豹?wù)潞蜆s譽(yù)證書。發(fā)布單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志、首都教育界和社會各界代表等參加發(fā)布儀式。

2篇

新學(xué)期的第一個周末,鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)教師張玉滾一早就從學(xué)校出發(fā),步行到5公里外的王小靜、王小翠姐妹倆家,看望她們臥病在床的母親,幫助姐妹倆解決困難,堅定她們求學(xué)的信心。這樣的場景對于張玉滾來說再平常不過,為了能讓山里的孩子都能受到好的教育,張玉滾已經(jīng)在這大山深處堅守了13年。

為了學(xué)生能走出大山

鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟村居于伏牛山深處,被戲稱為鎮(zhèn)平縣的“西藏”。這里地處偏僻,交通閉塞,至今不通公共汽車。因此,許多老師都不愿到這里任教,而許多學(xué)生家長也為找不來老師犯愁。2001年9月,從南陽市第二師范學(xué)校畢業(yè)的張玉滾,看到山區(qū)教師緊缺,便放棄了去南方發(fā)展的機(jī)會,毅然選擇了深山里的黑虎廟小學(xué),成為了一名人民教師。

13年來,這里的老師換了一茬又一茬,只有他一直堅持在這偏遠(yuǎn)的山區(qū)。盡管嘗盡了山村教學(xué)的酸甜苦辣,但學(xué)生的成績和家長的贊許讓他覺得一切都值得。每當(dāng)張玉滾到村子里家訪時,聽到家長們說:“玉滾來了,我們的孩子有希望了!彼透械阶约荷砩蠐(dān)子的沉重。

“千方百計上好每一節(jié)課”

“不耽誤一節(jié)課,千方百計上好每一節(jié)課”,這是張玉滾給自己定下的紀(jì)律。由于交通不便、條件艱苦,學(xué)校教師極度缺乏,現(xiàn)有的6名教師中,3人都面臨退休。年富力強(qiáng)的張玉滾不得不把自己磨煉成“萬金油”“全能型”教師,要勝任各個學(xué)科的教學(xué)。

數(shù)學(xué)課上,運用直觀教學(xué)法,和孩子們一起制作教具;語文教學(xué)中,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),力爭把每節(jié)課講的時間控制在15分鐘內(nèi),把更多的時間留給學(xué)生思考和練習(xí);體育課上,把鄉(xiāng)土游戲融入課堂;上美術(shù)課時,帶領(lǐng)孩子們到校外寫生……在這所山村學(xué)校里,與張玉滾一起堅守的,還有他的兩輪摩托車。由于山路崎嶇,他已經(jīng)騎壞了3輛摩托車,輪胎更換次數(shù)更是數(shù)不勝數(shù)。

去年3月16日早上,天還沒亮,張玉滾騎摩托車到高丘鎮(zhèn)中心校開會,行走中,山上起了大霧,當(dāng)車子走到二道咀上邊拐彎時,突然剎車失靈,他被重重地摔在路邊,幸好路邊有一塊石頭擋住了,人和車才沒有掉下懸崖。醒來時,聽路過的人說,他已經(jīng)昏迷了半個小時。

將每一份愛心都傾灑給學(xué)生

黑虎廟小學(xué)輻射半徑達(dá)30公里,大多數(shù)孩子們中午都在學(xué)校自己生火吃飯。當(dāng)他看到有些年齡小的學(xué)生做的飯都是半生不熟的時候,就又主動擔(dān)起了孩子們的后勤保障任務(wù)。不僅如此,他還動員在外打工的妻子,回來幫他給學(xué)生們做飯。

5月,妻子在一次為學(xué)生軋面條時,中指、無名指被軋面機(jī)壓碎,手也成了殘疾,為此,妻子的娘家人經(jīng)常埋怨他。但是,妻子一直沒說什么,直到現(xiàn)在還在為學(xué)生的一日三餐忙碌著。提起這事兒,張玉滾痛心不已:“我太愧對我的愛人了!我不能給她一個富裕、安生的生活,反而讓她跟著我在窮山溝里受苦受罪!

在偏遠(yuǎn)深山區(qū),人口居住分散,許多留守兒童無人接送,有家長接送的也很不及時,因而接送學(xué)生也逐漸成了張玉滾的家常便飯。

去年6月4日晚10點,學(xué)生張朋的家長打電話說孩子還沒到家。正在改作業(yè)的張玉滾掛掉家長的電話,立刻和妻子一起打著手電筒去找,終于在回家的路上發(fā)現(xiàn)了靠在大石頭旁熟睡的張朋。張玉滾二話不說,背起張朋就走,經(jīng)過一個多小時才把張朋送到家。張朋的爺爺感激地說:“多虧你們了,要不是你們把張朋送回來,我可怎么向他爸媽交代呢?”張玉滾夫婦卻說:“這都是應(yīng)該的,只要孩子平安,就是再背10里我們都愿意!

13年如一日的平凡,構(gòu)筑起了一種堅守的精神,F(xiàn)在,張玉滾已是黑虎廟小學(xué)的校長,肩上的擔(dān)子也更重了。問及將來的打算,張玉滾的回答詩意而且簡單:“通向山外的路十八彎,我愿意做一輪明月,守望山村教育,照亮山村孩子前行的路!

3篇

這是河南省鎮(zhèn)平縣黑虎廟小學(xué)的孩子們,這節(jié)是科學(xué)課,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,這是孩子們在上英語課,這是體育課。您發(fā)現(xiàn)沒有,不同的孩子上不同的課,但老師卻始終是同一個人。他叫張玉滾,是這所小學(xué)的校長,已經(jīng)在大山深處的黑虎廟村當(dāng)了17年的老師。

張玉滾畢業(yè)于南陽第二師范學(xué)校。他之所以變成一位全科老師,完全是出于無奈。對于這一點,黑虎廟小學(xué)已經(jīng)退休的老校長吳龍奇最能說清其中的原因:“因為這是深山區(qū),教師調(diào)不來。海拔1300米,冬天大雪封山了,都不能走人了;暴風(fēng)驟雨不能走人。平原調(diào)來留不住,也調(diào)不來,調(diào)教師來這里教學(xué),有的哭都不來!

黑虎廟小學(xué)所在的鎮(zhèn)平縣是國家級貧困縣,而黑虎廟村又在伏牛山的深處,想進(jìn)入這個學(xué)校必須經(jīng)過上山八里、下山八里崎嶇的山路才能到達(dá)。這里的人想到最近的一個鎮(zhèn)上去,單是車程都要將近兩個小時,而且這里到現(xiàn)在還沒通公共汽車,所以很多人不愿意來到這里任教,但是張玉滾卻來到了這里。

張玉滾說:“自己本身是從山里出去的,當(dāng)時山里走出一個中專生、高中生都很少,所以我就決心回到學(xué)校(任教)。”

張玉滾2001年剛開始任教時,由于沒有教師編制,只能做一名代課老師,工資只有二三十塊錢,家人都不同意他回來。直到2010年,他依然是個代課老師,工資也只有80塊錢。在這期間,有朋友叫他出去打工,為此他也曾產(chǎn)生過動搖。

當(dāng)初和張玉滾一起代課的幾名老師,都因為待遇低、條件差,陸陸續(xù)續(xù)地離開了這里。張玉滾說:“吳老師上門做了很多次的工作,另外我也到學(xué)校里看,確確實實當(dāng)時是6名教師,4名面臨著退休,當(dāng)時學(xué)校是100多名學(xué)生。說你得去,不去咱們這個學(xué)校就開不開臺。留住了教師就留住了校,留住了教師就留住了血脈,假如說這里沒有老師,好多學(xué)生都面臨著輟學(xué)!

為了老校長的心愿,張玉滾留了下來。不僅他自己留下了,他的妻子也留下了。當(dāng)時,學(xué)校有四五十名寄宿生,沒人做飯。請炊事員,學(xué)校沒有錢,所以張玉滾就把妻子也動員過來了。

當(dāng)時張玉滾的妻子張會云在外打工每個月還能掙千把塊錢,留在學(xué)校是一分錢都沒有,兩個人只能靠張玉滾每個月當(dāng)代課老師掙的幾十塊錢勉強(qiáng)度日。張會云左手劈柴,左手切菜,但是她并不是一個天生就用左手的人,而是幾年前她給學(xué)生做飯時,右手的三根手指被壓面機(jī)壓碎了,不得已才用的左手。

由于這里有三分之一的學(xué)生是留守兒童,還有將近一半的學(xué)生是建檔立卡貧困戶的孩子,所以在校生一半以上的學(xué)生都會選擇住校。

張玉滾在黑虎廟小學(xué)這17年里,除了寒暑假和周末學(xué)生不在校的時候,他會回家,剩下的時候他都是和妻子住在學(xué)校照顧學(xué)生?吹綇堄駶L這張臉,你猜他年齡有多大?張玉滾說:“我是1980年生的。說到這就有個笑話,我到縣城他們都說你退休了嗎?”

2012年鎮(zhèn)平縣為了解決山區(qū)教育問題,特批了幾個正式的教師編制,不過老校長吳龍奇并沒有把名額給自己也是代課老師的女兒,而是給了張玉滾。他說:“我退了,因為你干(校長)我放心。只有你干,山區(qū)的孩子有學(xué)上。你這幾年當(dāng)校長,你把這所學(xué)校堅守下來,堅持下去。只有這樣,山區(qū)的群眾有希望,孩子有出路,我自己一生也就這樣做的!

張玉滾沒有辜負(fù)老校長的心愿,沒有讓一個學(xué)生因為貧困而輟學(xué)。他就像他給孩子們上科學(xué)課里講的滴水穿石一樣,不斷地提升這所小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生成績在全鎮(zhèn)考試排名中名次靠前。學(xué)校的光榮榜上,是張玉滾曾經(jīng)的學(xué)生們。他們從這里起步,有的考上了蘭州大學(xué),有的考上了四川大學(xué)。

在張玉滾的感召下,同樣是80后的張磊,放棄了深圳的工作,帶著妻子回到了黑虎廟小學(xué)。

張磊說:“張老師曾經(jīng)教過我,他這種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神確實是對我的影響很大。我(覺得)應(yīng)該像他一樣扎根深山!

現(xiàn)在張玉滾已經(jīng)由一名代課老師,變成了一名正式的在編教師,工資也漲到3000來塊錢,還獲得了很多榮譽(yù)。張玉滾繼承了老校長的心愿,他也希望有人繼承他的心愿:“我的心愿就是希望更多的老師走入山里,為咱山區(qū)孩子傳授知識!

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