傳承民樂文化的熱心主要事跡材料

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潭頭中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開始了,在一間教室里,一位頭發(fā)花白,精神矍鑠的老人,一會(huì)兒輔導(dǎo)學(xué)生彈月琴,一會(huì)兒走到另一角落給學(xué)生講解拉二胡的基本功,看到有幾位學(xué)生姿勢(shì)不對(duì),便趕緊走過去手把手地糾正,忙得不亦樂乎。這位老人就是“少年宮民樂班”的志愿者輔導(dǎo)員??劉宜光師傅。

組建“民樂隊(duì)”活躍鄉(xiāng)村文化

劉宜光今年62歲,13歲在這里讀小學(xué)時(shí),有個(gè)鄭老師對(duì)民樂十分精通,課余時(shí)間經(jīng)常在學(xué)校小花圃里拉琴吹笛,劉宜光放學(xué)路經(jīng)那里都看得癡迷,甚至忘了回家。鄭老師見景,便教他練琴,這樣到了小學(xué)畢業(yè),劉宜光學(xué)會(huì)了拉二胡、彈月琴、吹笛子幾種樂器。隨后,他不管在上山下鄉(xiāng)勞動(dòng)之余,還是參加基層工作,唯一愛好的就是民樂彈奏。每遇到重大節(jié)日,鎮(zhèn)、村組織文化活動(dòng),他都積極參與,成為文藝活動(dòng)的骨干。2000年,為了讓更多人加入到民樂隊(duì)伍中來,他與一些民樂愛好者一起,成立“民樂隊(duì)”,成員中共有中老年人20多人,潭頭鎮(zhèn)文化站騰出一間房屋,作為他們的活動(dòng)場(chǎng)所。晚上,他們經(jīng)常聚在一起,由劉宜光指導(dǎo)練曲,演奏水平大為提高。歷年來,市委宣傳部、潭頭鎮(zhèn)組織文化踩街、民俗節(jié)等活動(dòng),這支“民樂隊(duì)”都特別引人注目,大大活躍鄉(xiāng)村文化。在今年第六屆民俗文化節(jié)上,“民樂隊(duì)”的精湛演奏,博得觀眾的高度好評(píng),F(xiàn)今在鄭茂國先生關(guān)心下又正在彩排“文脈潭頭風(fēng)光好”。

執(zhí)教“少年宮民樂班”傳承下一代

隨著“民樂隊(duì)”聲名遠(yuǎn)揚(yáng),參與活動(dòng)的群眾多了起來,但全部是上年紀(jì)的老人,沒有一個(gè)年輕人。這樣下去,民樂豈不是后繼無人?突然,劉宜光心中升起一種想法,組織一個(gè)“少年民樂班”,讓寶貴的民樂文化傳承下去。

2011年9月,潭頭中心學(xué)校校長登門拜訪劉宜光來了。原來,學(xué)校根據(jù)市委文明委的要求,創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng),旨在為學(xué)生,特別為留守兒童和外來務(wù)工子女提供更豐富的課外活動(dòng)。知道劉宜光師傅民樂造詣深,請(qǐng)他來當(dāng)“少年民樂班”的輔導(dǎo)員。校長的話正中下懷,劉宜光喜出望外,立即答應(yīng)下來,并表示不收一分錢,培育一代民樂新苗。

正當(dāng)劉宜光慶幸自己的愿望實(shí)現(xiàn)了,可老伴的心卻涼了半截。原來,劉宜光還擔(dān)任某劇團(tuán)的琴師,每個(gè)月5000元,如辭職不干,僅余下他千把元的退休金,家庭生活怎么辦?老伴到底是個(gè)明理人,只說了一句話:生活緊一點(diǎn)過沒事,你就去當(dāng)孩子王吧。

“少年民樂班”學(xué)員有20名,其中學(xué)二胡12名、月琴8名,同時(shí)教好這兩種樂器,加上學(xué)生基礎(chǔ)差,其難度可想而知。按照學(xué)校安排,每周一、二下午、周六上午為上課訓(xùn)練時(shí)間,而劉宜光卻在上課前天就來“民樂班”教室,檢查樂器,發(fā)現(xiàn)斷弦的給更換,并重新和聲,涂上松香,所有準(zhǔn)備妥當(dāng),就要半天時(shí)間,下午學(xué)生來就可以進(jìn)行練習(xí)。通過一個(gè)學(xué)期多的學(xué)習(xí),他們已初步掌握了彈奏手法技巧,并能單獨(dú)演奏簡(jiǎn)單的曲目,如《北京有個(gè)金太陽》、《上學(xué)歌》等。三年級(jí)學(xué)生劉鑫宇進(jìn)步最快,她的二胡能拉8首歌曲。

學(xué)生們通過拉琴,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃厚了。到了雙休日,他們結(jié)伴到劉宜光家里,請(qǐng)教師傅。這樣,劉宜光的老伴可忙了,專門整好一間,擺上椅子,劉宜光滿臉堆笑,耐心地示范講解。有的學(xué)生家長,也跟著來,看到小孩會(huì)彈樂器,也高興地直夸:“劉師傅是個(gè)熱心人,太謝謝你了!”

當(dāng)劉宜光被評(píng)為長樂市學(xué)雷鋒優(yōu)秀志愿者時(shí),他笑著說:“讓民樂文化在青少年身上傳承發(fā)揚(yáng),是我最大的心愿,作為一名志愿者,我會(huì)繼續(xù)做下去!”


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