所在位置:大風車考試網(wǎng) > 安徽高考 > 正文

蚌埠工商學院高考錄取分數(shù)線是多少

大風車考試網(wǎng)

2024年高考多少分能上蚌埠工商學院?蚌埠工商學院是什么樣的大學?本文將奉上蚌埠工商學院2023年投檔分數(shù)線位次排名,供考生參考閱讀。

蚌埠工商學院高考錄取分數(shù)線是多少

一、2023年蚌埠工商學院各專業(yè)錄取分數(shù)線(在本。

2023年蚌埠工商學院在安徽各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下:

省份批次科類招生類型最低分最低位次
安徽本科二批文科普通類45743279
安徽本科二批理科普通類437154983

二、蚌埠工商學院2023年錄取分數(shù)線(在各。

以下是蚌埠工商學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息,供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份批次科類招生類型最低分最低位次
河南本科二批文科普通類49467461
河南本科二批理科普通類437268026
江西本科二批理科普通類463110341
安徽本科二批文科普通類45743279
安徽本科二批理科普通類437154983
陜西本科二批文科普通類45227479
陜西本科二批理科普通類39296808
寧夏本科二批文科普通類4496732
寧夏本科二批理科普通類36420796
四川本科二批理科普通類442179177
黑龍江本科二批A段理科普通類34661532
青海本科二段理科普通類32117546

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份批次最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
浙江平行錄取一段
普通類533126113
山東普通類一段
普通類472235010

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份批次科類最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
廣東本科批物理類(202)普通類484165836
廣東本科批歷史類(201)普通類48251882
江蘇本科批歷史類(01)普通類48150300
江蘇本科批物理類(02)普通類467158486
福建本科批歷史類2277(L999)普通類47019803
福建本科批物理類2277(W999)普通類46081212
河北本科批物理類
普通類462150945
湖北本科批歷史類(01)普通類45436767

三、蚌埠工商學院是什么檔次

蚌埠工商學院蚌埠工商學院院;緦傩
創(chuàng)建時間2003年
院校性質(zhì)民辦
院校類型財經(jīng)
率屬于省教育廳
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/?本科
省/市安徽 蚌埠市
碩士點
博士點
院校地址https://www.bctb.edu.cn/
招生電話0552-2566580
招生網(wǎng)址https://zs.bctb.edu.cn/
數(shù)據(jù)來源于大風車網(wǎng),查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM

四、蚌埠工商學院的師資力量

學,F(xiàn)有專任教師438人,其中副高級以上職稱的教師占比41.8%;碩士學位以上教師占比75%;雙師型教師占比近20%;多名教師擁有浙江大學、南京大學、武漢大學、中國科學技術(shù)大學等985高校教育背景及澳洲悉尼大學、香港城市大學、英國約克大學、日本早稻田大學等海外留學經(jīng)歷;擁有5位省級教學名師、3位省級線上教學名師、13個省級教學團隊、17位省級教壇新秀、3位省級線上教學新秀,F(xiàn)有在校生近9000人,建校以來共向社會輸送了17000余名畢業(yè)生。 學校自成立以來,加大教學科研創(chuàng)新力度,不斷夯實育人基礎(chǔ)。近年來共立項120余項省級以上科研項目,包括國家社科基金7項、國家自然基金2項、教育部人文社科項目3項等;在各級各類期刊上發(fā)表學術(shù)論文千余篇。共立項各類省級質(zhì)量工程項目196項,包括教學成果獎10項、線上優(yōu)秀教學成果獎1項、教學團隊13項、省級重大教學改革研究項目6項、卓越人才教育培養(yǎng)計劃3項、線上教學優(yōu)秀課堂9項等。 在辦學過程中,學校始終堅持以市場為導向,緊緊圍繞應用型人才的培養(yǎng)目標,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,通過嚴謹治教、注重質(zhì)量、突出特色、弘揚創(chuàng)新、強化實踐,多措并舉地完善人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系,強化對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),不斷提升學生綜合素養(yǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。近5年,學生在各級各類學科競賽中共獲省級以上獎項800余項,其中,國際獎5項,國家級獎項166項。

  • 相關(guān)文章