安徽文綜地理試卷全面考查了中學地理基礎知識和主干知識,凸現(xiàn)對地理學科學習能力和應用能力的考查。試題立意高遠。如“竺可楨與亞熱帶劃分”、“北極科考”、“霾與冬奧會”等試題,從科學到科學家、從時間到空間、從環(huán)境問題到人地和諧,巧妙設問,包含著豐富的科學內(nèi)容。
試題視角寬廣,材料鮮活,從“安徽主體功能區(qū)規(guī)劃”到“甘肅中藥材”到“極地科考”,從兩萬年前“沙嶺沙山”到2022年“冬奧會”,從祥和的“中國結(jié)”到充滿生存智慧的“歐洲鰻”,試題情境由近及遠、談古論今、時空交織、動靜結(jié)合。
對于考生來說,試題設問平實,導向明確。如第34題,以“甘肅中藥材”為主線,引出三個地理問題:從簡述位置特點到分析區(qū)位優(yōu)勢,再到說明積極影響,設問緊扣素材,內(nèi)容步步深入,能力層層遞進。第35題,以“霾”為切入點,考查環(huán)境問題,呼應了考試說明的變化,凸現(xiàn)了地理學科關注人地關系的核心價值。
第23~24題組為“鄉(xiāng)土地理”特色題組,以2013年12月頒布的《安徽省主體功能區(qū)規(guī)劃》為切入點,引導考生關注家鄉(xiāng)發(fā)展。第35題以“霾”為切入點,引導考生關注環(huán)境,愛護環(huán)境,共創(chuàng)人地和諧。全卷生活氣息濃厚,時代特色鮮明,體現(xiàn)了“學習對生活有用的地理”、“學習對終身發(fā)展有用的地理”的課程理念。
值得一提的是,試卷在考核目標、主干知識、題型題量、表達方式等方面延續(xù)了往年命題風格,在題組結(jié)構(gòu)、素材呈現(xiàn)方式等方面多有創(chuàng)新。選擇題由往年5組調(diào)整為6組,增加了一個單題組,取消了一拖三的題組,使考點分布更為均衡,避免考生在單一題組上失分過多。增加了景觀圖、遙感影像圖和純文字試題,不僅活躍了試卷版面,拓寬了考查視角,而且有利于不同類型考生發(fā)揮自己的水平。