安徽考多少分能上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在200至398分，位次為274051至122746位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年安徽高考考生需要考在200至398區(qū)間才能上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、安徽考多少分能上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年安徽考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要235分，錄取最低位次為274051名;

2、2021年安徽考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為225474名;

3、2020年安徽考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年安徽考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要302分，錄取最低位次為151552名;

5、2021年安徽考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要404分，錄取最低位次為122746名;

6、2020年安徽考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要398分，錄取最低位次為123391名;

二、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專(zhuān)科	235	274051	省政府
2022	安徽	文科	專(zhuān)科	302	151552	省政府

2、2021年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專(zhuān)科	200	225474	省政府
2021	安徽	文科	專(zhuān)科	404	122746	省政府

3、2020年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專(zhuān)科	-	-	省政府
2020	安徽	文科	專(zhuān)科	398	123391	省政府

什么二本適合撿漏

適合撿漏的二本：沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)是一所以工為主的多科性研究應(yīng)用型大學(xué)，學(xué)校牢固樹(shù)立教學(xué)工作中心地位，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流本科教育。沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)在廣西(本科二批，普通類(lèi))理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為393分。

容易撿漏的二本：重慶文理學(xué)院

位于重慶永川，是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。

適合壓線生的二本：井岡山大學(xué)

位于江西吉安，是江西省人民政府和教育部共同重點(diǎn)支持建設(shè)高校。

填報(bào)高考志愿的注意事項(xiàng)是什么

1、挑大學(xué)、選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，一定要有一個(gè)清楚、明白的自我定位，這是靠譜地填報(bào)志愿的前提條件。該怎么做，才能使自我定位準(zhǔn)確呢?

3、了解自己的興趣所在，即想要學(xué)習(xí)什么樣的專(zhuān)業(yè)，如果有明確的專(zhuān)業(yè)意向，就可以有針對(duì)性地選擇那些專(zhuān)業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的院校。

2、如果沒(méi)有明確的專(zhuān)業(yè)意向，可以?xún)?yōu)先考慮一下院校。確定一下自己想要選擇綜合性院校還是理工類(lèi)院校亦或是像財(cái)經(jīng)或者語(yǔ)言之類(lèi)的特色院校。

4、了解自己對(duì)于地區(qū)的選擇，是喜歡北上廣這樣的一線城市還是像武漢、西安、重慶、成都這樣的名校云集的二線城市?亦或是選擇離家近一些的城市讀書(shū)?

5、了解自己本科畢業(yè)之后是選擇就業(yè)還是深造，如果選擇就業(yè)，就可以選擇那些就業(yè)比較好的專(zhuān)業(yè)就讀如車(chē)輛工程、土木工程、財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)等，如果選擇深造，就可以選擇一些基礎(chǔ)型、理論型、適用面較寬的專(zhuān)業(yè)填報(bào)。

三、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年8月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，由原恩施教育學(xué)院、恩施財(cái)校、恩施農(nóng)校、恩施工校、恩施林校和恩施供銷(xiāo)學(xué)校合并組建而成，其后，州機(jī)電工程學(xué)校、州民族體校、州藝術(shù)學(xué)校、州交通技工學(xué)校、州衛(wèi)生學(xué)校、州商務(wù)技工學(xué)校相繼并入。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至1937年，秉承“篤志厲行，厚德善技”校訓(xùn)，為恩施州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量復(fù)合型技術(shù)技能人才。 學(xué)校所在地——湖北恩施，位于神奇的北緯30度，有“世界硒都”“中國(guó)硒谷”之稱(chēng)，是武陵山區(qū)交通樞紐，航班直達(dá)國(guó)內(nèi)主要城市，41對(duì)動(dòng)車(chē)開(kāi)往全國(guó)各地，境內(nèi)通車(chē)高速公路和鐵路8條，在建、規(guī)劃高速公路和鐵路14條。 學(xué)校是教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、湖北省示范性高職院校、湖北省優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校，榮獲“國(guó)際硒茶人才搖籃” 殊榮，2021年5月入圍“國(guó)家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校”。學(xué)校占地790多畝，建筑面積36萬(wàn)平方米。建有國(guó)家職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)（數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、生物技術(shù)、建筑工程技術(shù)）；國(guó)家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；國(guó)家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)（富硒產(chǎn)品研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心）；國(guó)家“1+X”試點(diǎn)項(xiàng)目19個(gè)；省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)（旅游管理、畜牧獸醫(yī)、生物制藥），教學(xué)儀器設(shè)備總值過(guò)億元。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工1249人，其中在崗教職工758人，教師中具有碩士以上學(xué)位230人（其中博士8人），教授11人、副教授172人，享受?chē)?guó)務(wù)院津貼專(zhuān)家2人、湖北名師1人、全國(guó)農(nóng)業(yè)職教名師1人，湖北省師德先進(jìn)個(gè)人1人，雙師素質(zhì)教師213人，2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士陳煥春等近300多位知名專(zhuān)家、學(xué)者、企業(yè)家、能工巧匠擔(dān)任客座教授和兼職教師。 學(xué)校下設(shè)經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、信息工程、生物工程、建筑工程、人文教育、旅游管理、體育、醫(yī)學(xué)等9個(gè)二級(jí)學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部、中等職業(yè)教育部。學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家專(zhuān)業(yè)示范點(diǎn)1個(gè)（旅游管理）、國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)（園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)）、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè)（旅游管理、畜牧獸醫(yī)）、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)（會(huì)計(jì)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)）。全校共開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)、機(jī)電工程類(lèi)、生物工程類(lèi)、信息工程類(lèi)、建筑工程類(lèi)、旅游管理類(lèi)、人文教育類(lèi)、體育類(lèi)、醫(yī)護(hù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)36個(gè)，面向浙江、海南、四川、湖南、安徽、重慶、西藏等21個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）招生。在校學(xué)生18187人。 近五年，我校學(xué)生在全國(guó)職業(yè)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)2人次、二等獎(jiǎng)6人次、三等獎(jiǎng)2人次；在省級(jí)專(zhuān)業(yè)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)19人次、二等獎(jiǎng)42人次、三等獎(jiǎng)92人次;在全省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)4項(xiàng)。 學(xué)校以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建*高水平高職院校和專(zhuān)業(yè)為目標(biāo)，以立德樹(shù)人為根本承擔(dān)起為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐的重任，以科研為引領(lǐng)承擔(dān)起為恩施州建設(shè)提供智力支撐的使命，以非遺基地為載體承擔(dān)起傳承民族文化的擔(dān)當(dāng)。學(xué)校正穩(wěn)步推進(jìn)辦學(xué)模式改革實(shí)現(xiàn)更加開(kāi)放的辦學(xué)，深化人才培養(yǎng)模式改革實(shí)現(xiàn)更加深度的校企協(xié)同育人，促進(jìn)教學(xué)模式改革實(shí)現(xiàn)更加滿意的教學(xué)效果，加大內(nèi)部體制機(jī)制改革實(shí)現(xiàn)更加高效的管理等四項(xiàng)改革；扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)、建設(shè)品牌特色專(zhuān)業(yè)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍、黨的建設(shè)五大工程；堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、依法治校的辦學(xué)方略，深化產(chǎn)教融合、校企合作，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，為辦好人民滿意的高等職業(yè)教育而不懈奮斗。