安徽考多少分能上上海杉達(dá)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，上海杉達(dá)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上上海杉達(dá)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在234至273分，位次為222378至24727位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年安徽高考考生需要考在234至273區(qū)間才能上上海杉達(dá)學(xué)院。

一、安徽考多少分能上上海杉達(dá)學(xué)院

1、2022年安徽考生上上海杉達(dá)學(xué)院(中外合作)：理科最低分需要481分，錄取最低位次為108199名;

2、2020年安徽考生上上海杉達(dá)學(xué)院：理科最低分需要234分，錄取最低位次為218765名;

3、2022年安徽考生上上海杉達(dá)學(xué)院：文科最低分需要493分，錄取最低位次為42843名;

4、2022年安徽考生上上海杉達(dá)學(xué)院：文科最低分需要338分，錄取最低位次為139226名;

5、2021年安徽考生上上海杉達(dá)學(xué)院：文科最低分需要326分，錄取最低位次為162726名;

6、2020年安徽考生上上海杉達(dá)學(xué)院：文科最低分需要512分，錄取最低位次為40296名;

7、2020年安徽考生上上海杉達(dá)學(xué)院(中外合作)：文科最低分需要530分，錄取最低位次為26987名;

8、2020年安徽考生上上海杉達(dá)學(xué)院：文科最低分需要273分，錄取最低位次為183472名;

二、上海杉達(dá)學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年上海杉達(dá)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本二	435	164179	市教委
2022	安徽	理科	本二	481	108199	市教委
2022	安徽	理科	�？�	383	215330	市教委
2022	安徽	文科	本二	485	49161	市教委
2022	安徽	文科	本二	493	42843	市教委
2022	安徽	文科	專科	338	139226	市教委

2、2021年上海杉達(dá)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本二	418	154409	市教委
2021	安徽	理科	專科	239	222378	市教委
2021	安徽	文科	本二	533	40992	市教委
2021	安徽	文科	本二	556	24727	市教委
2021	安徽	文科	�？�	326	162726	市教委

3、2020年上海杉達(dá)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本二	472	122030	市教委
2020	安徽	理科	�？�	234	218765	市教委
2020	安徽	文科	本二	512	40296	市教委
2020	安徽	文科	本二	530	26987	市教委
2020	安徽	文科	專科	273	183472	市教委

學(xué)院和大學(xué)該怎么選

可能很多學(xué)生在報(bào)考的時(shí)候，都會(huì)想選擇大學(xué)，但是綜合性大學(xué)里的所有專業(yè)未必適合你，每年都有不少學(xué)生填了服從調(diào)劑，結(jié)果到學(xué)校報(bào)道的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)被調(diào)劑的專業(yè)是非常不適合自己，這時(shí)候只能退學(xué)，或者是硬著頭皮讀下去。

如果是同樣的分?jǐn)?shù)，可能就會(huì)在“學(xué)院”，讀一個(gè)非常好的專業(yè)，這樣一來(lái)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，也會(huì)更加的順利，接收知識(shí)更快，因此，學(xué)生們?cè)诿媾R大學(xué)或?qū)W院的選擇的時(shí)候，應(yīng)該結(jié)合自身情況考慮。

只要學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是大學(xué)還是學(xué)業(yè)，都可以給學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。筆者認(rèn)為，學(xué)生們只需要好好學(xué)習(xí)本專業(yè)。將來(lái)在就業(yè)時(shí)，也很容易找到順心的工作。

總而言之，國(guó)內(nèi)大學(xué)和學(xué)院的差別只是體現(xiàn)在校園面積、師資力量、以及生源上面。這并不妨礙學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間完善自我，提升個(gè)人能力，只要肯努力，就會(huì)有收獲。

高考志愿順序重要嗎

從平行志愿的投檔規(guī)則看，院校的排序非常重要�？忌�在同一批次的6個(gè)院校志愿平行之間不是平等關(guān)系，存在著先后順序，6個(gè)院校的順序也是計(jì)算機(jī)檢索和投檔的順序。

平行志愿投檔時(shí)，計(jì)算機(jī)先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績(jī)從高分到低分排序，使每個(gè)考生都確定位置;再由計(jì)算機(jī)將排好序的考生按其所填的6個(gè)院校依次進(jìn)行檢索。

先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生，再投排序在后的考生。對(duì)單個(gè)考生而言，按排序輪到該考生投檔時(shí)，就按考生填報(bào)的6個(gè)院校志愿順序依次進(jìn)行檢索，一旦檢索到符合條件的高校，檔案就投出，不再對(duì)其后面志愿檢索投檔。這個(gè)過(guò)程是一次性完成的。

對(duì)考生而言，如果分?jǐn)?shù)較高，所填報(bào)的平行志愿中所有院校都可以投出去，那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計(jì)劃余額學(xué)校。因此，考生在填報(bào)平行志愿時(shí)，最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。

三、上海杉達(dá)學(xué)院最新介紹

上海杉達(dá)學(xué)院是在上海浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放的背景下，于1992年6月由上海交通大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)部分教授發(fā)起創(chuàng)辦的全日制民辦大學(xué)。1992年8月，經(jīng)上海市高等教育局批準(zhǔn)籌辦，校名為“杉達(dá)大學(xué)”，并于當(dāng)年秋季面向全國(guó)招生；1994年2月，經(jīng)國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)正式建校；2002年3月，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置為全日制普通本科院校，校名為“上海杉達(dá)學(xué)院”，是上海市第一所本科民辦高校；2005年8月，經(jīng)上海市學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，增列為學(xué)士學(xué)位授予單位；2015年，通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估；2020年，通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。 建校29年，學(xué)校恪守公益性、非營(yíng)利性辦學(xué)原則，堅(jiān)持“以誠(chéng)信對(duì)待社會(huì)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃�管理取信于社�?huì)，以較高的教育質(zhì)量回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)理念，建立董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨委政治核心保障、教授治學(xué)、民主管理的體制機(jī)制。學(xué)校定位為建設(shè)多科性、國(guó)際化、高水平的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校建有上海浦東、浙江嘉善兩個(gè)校區(qū)，總占地面積808畝，校舍總建筑面積36萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值逾3.12億元，圖書館紙質(zhì)圖書158萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類，40個(gè)本科專業(yè)、6個(gè)�？茖�業(yè)；現(xiàn)設(shè)有勝祥商學(xué)院、管理學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院、國(guó)際醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教育部、體育教學(xué)部、滬東工學(xué)院、嘉善光彪學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等二級(jí)學(xué)院（部）�，F(xiàn)有專任教師760人，其中具有副高級(jí)以上職稱的教師占43.2%，碩士研究生以上學(xué)歷的教師占92.1%（博士33%）。全日制在校生1.5萬(wàn)余人，其中本科生1.4萬(wàn)余人；建校以來(lái)，培養(yǎng)了5.5萬(wàn)余名各級(jí)各類人才。 學(xué)校與大中型企業(yè)合作成立時(shí)尚學(xué)院、金棕櫚數(shù)字化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、華欽學(xué)院、華為ICT學(xué)院（2021年3月又與華為簽訂深度合作框架協(xié)議）、曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)學(xué)院等平臺(tái)，現(xiàn)代智慧服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批首批上海市級(jí)重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目。建立與企業(yè)合作開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)、共建實(shí)踐教學(xué)基地等模式，形成“主體多元、模式靈活、相互作用、社會(huì)滿意”的產(chǎn)學(xué)合作教育格局。政府扶持專項(xiàng)資金和自有資金配套投入，完成90余個(gè)學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目，擁有綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心、機(jī)械電子工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、現(xiàn)代醫(yī)技綜合實(shí)驗(yàn)中心、酒店管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等，以及各類專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室140余個(gè)。 學(xué)校借鑒國(guó)際辦學(xué)模式，與國(guó)外合作伙伴共同制定合作辦學(xué)項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案，實(shí)行學(xué)分互認(rèn)；引進(jìn)外籍教師和具有國(guó)際背景優(yōu)秀教師，組建中外教學(xué)團(tuán)隊(duì)，利用國(guó)際優(yōu)質(zhì)課程資源，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方式。學(xué)校先后與23個(gè)國(guó)家和地區(qū)的100余所院校建立了校際合作交流協(xié)議與合作項(xiàng)目，各二級(jí)學(xué)院均有合作交流項(xiàng)目。2002年，學(xué)校與美國(guó)新澤西州的瑞德大學(xué)合作舉辦國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科專業(yè)；2017年，學(xué)校與荷蘭國(guó)際管家學(xué)院合作開(kāi)展高級(jí)管家課程培訓(xùn)；2017年，學(xué)校利用新加坡特許科技學(xué)院教育資源，與英國(guó)皇家特許管理會(huì)計(jì)師公會(huì)合作開(kāi)展財(cái)務(wù)管理（CIMA方向）班教學(xué)項(xiàng)目；2017年，學(xué)校金融學(xué)專業(yè)與高頓財(cái)經(jīng)合作，開(kāi)設(shè)了金融學(xué)（CFA方向）實(shí)驗(yàn)班；2021年，學(xué)校與英國(guó)基爾大學(xué)、美國(guó)北亞利桑那大學(xué)合作，分別開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)學(xué)（雙語(yǔ)教學(xué)）及酒店管理（雙語(yǔ)教學(xué)）班級(jí)。 學(xué)校擁有“國(guó)家級(jí)特色專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)；“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目、首批上海高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)基地；上海高等學(xué)校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃培育項(xiàng)目（1個(gè)）、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（護(hù)理學(xué)、酒店管理、金融學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、衛(wèi)生教育、康復(fù)治療學(xué)、旅游管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)8個(gè)）；上海市本科重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、應(yīng)用型本科高校試點(diǎn)專業(yè)（護(hù)理學(xué)、衛(wèi)生教育、康復(fù)治療學(xué)、金融學(xué)、酒店管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易7個(gè)）；上海市教學(xué)成果一二等獎(jiǎng)、精品課程、重點(diǎn)課程、全英語(yǔ)示范性課程、優(yōu)秀教材；上海市教學(xué)名師、“海外名師”項(xiàng)目；中高職、中本貫通培養(yǎng)模式試點(diǎn)；全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)等教育教學(xué)成果。 學(xué)校為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展，強(qiáng)化管理、引導(dǎo)自信、導(dǎo)向自主學(xué)習(xí)，形成外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力特長(zhǎng)，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)精神與人際溝通等基本素質(zhì)。學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)突出，獲得了一大批國(guó)家級(jí)和省市級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。近五年，全校畢業(yè)生平均就業(yè)率為97%，均高于全市和同類高校水平。 面向“十四五”，學(xué)校的愿景是“建設(shè)成為長(zhǎng)三角地區(qū)最具吸引力的民辦高�！�，學(xué)校的使命是“讓每一位學(xué)生收獲適合自己的發(fā)展增量”，戰(zhàn)略目標(biāo)是“打造高質(zhì)量、躍升新臺(tái)階”。學(xué)校以2021年（迎接建校30周年）為起點(diǎn)，至2030年（迎接建校40周年），初步建成適應(yīng)長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求、辦學(xué)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)型民辦高校；至2040年（迎接建校50周年），全面建成在長(zhǎng)三角地區(qū)具有顯著辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和廣泛吸引力的民辦高校。 學(xué)校是上海市民辦高校示范校創(chuàng)建校、上海市實(shí)施現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)首批試點(diǎn)單位；中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟首批成員單位、全國(guó)非營(yíng)利性民辦高校聯(lián)盟發(fā)起及成員單位；“數(shù)據(jù)中國(guó)‘百校工程’”項(xiàng)目首批試點(diǎn)院校；教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心卓越創(chuàng)新聯(lián)盟首批成員。學(xué)校榮獲全國(guó)先進(jìn)民間組織、中國(guó)社會(huì)組織“五A”單位、中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校、全國(guó)廠務(wù)公開(kāi)民主管理示范單位、上海市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、上海市文明校園、上海市文明單位、上海市依法治校示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校黨委被中共上海市委授予“上海市先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)、上海市“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?世博先鋒行動(dòng)‘五好’基層黨組織”、上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。 （注：信息更新于2021年10月）