安徽考多少分能上西藏農(nóng)牧學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),西藏農(nóng)牧學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上西藏農(nóng)牧學(xué)院的分?jǐn)?shù)在434至528分,位次為144791至35191位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在434至528區(qū)間才能上西藏農(nóng)牧學(xué)院。

一、安徽考多少分能上西藏農(nóng)牧學(xué)院

1、2022年安徽考生上西藏農(nóng)牧學(xué)院:理科最低分需要451分,錄取最低位次為144060名;

2、2021年安徽考生上西藏農(nóng)牧學(xué)院:理科最低分需要434分,錄取最低位次為140667名;

3、2020年安徽考生上西藏農(nóng)牧學(xué)院:理科最低分需要446分,錄取最低位次為144791名;

4、2022年安徽考生上西藏農(nóng)牧學(xué)院:文科最低分需要503分,錄取最低位次為35191名;

5、2021年安徽考生上西藏農(nóng)牧學(xué)院:文科最低分需要528分,錄取最低位次為44089名;

安徽考多少分能上西藏農(nóng)牧學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、西藏農(nóng)牧學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年西藏農(nóng)牧學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 本二 451 144060 省政府
2022 安徽 文科 本二 503 35191 省政府

2、2021年西藏農(nóng)牧學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 本二 434 140667 省政府
2021 安徽 文科 本二 528 44089 省政府

3、2020年西藏農(nóng)牧學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 本二 446 144791 省政府

全國計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名

序號學(xué)校名稱評估結(jié)果專業(yè)
1北京大學(xué)A+計(jì)算機(jī)
2清華大學(xué)A+計(jì)算機(jī)
3浙江大學(xué)A+計(jì)算機(jī)
4國防科技大學(xué)A+計(jì)算機(jī)
5北京航空航天大學(xué)A計(jì)算機(jī)
6北京郵電大學(xué)A計(jì)算機(jī)
7哈爾濱工業(yè)大學(xué)A計(jì)算機(jī)
8上海交通大學(xué)A計(jì)算機(jī)
9南京大學(xué)A計(jì)算機(jī)
10華中科技大學(xué)A計(jì)算機(jī)
11電子科技大學(xué)A計(jì)算機(jī)
12北京交通大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
13北京理工大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
14東北大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
15吉林大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
16同濟(jì)大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
17中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
18武漢大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
19中南大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
20西安交通大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
21西北工業(yè)大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
22西安電子科技大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
23解放軍信息工程大學(xué)A-計(jì)算機(jī)
24中國人民大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
25北京工業(yè)大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
26北京科技大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
27南開大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
28天津大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
29大連理工大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
30哈爾濱工程大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
31復(fù)旦大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
32華東師范大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
33東南大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
34南京航空航天大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
35南京理工大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
36杭州電子科技大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
37合肥工業(yè)大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
38廈門大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
39山東大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
40湖南大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
41中山大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
42華南理工大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
43四川大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
44重慶大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
45西南交通大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
46重慶郵電大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
47解放軍理工大學(xué)B+計(jì)算機(jī)
48北京師范大學(xué)B計(jì)算機(jī)
49天津理工大學(xué)B計(jì)算機(jī)
50山西大學(xué)B計(jì)算機(jī)
51河北工業(yè)大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
52沈陽建筑大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
53遼寧師范大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
54上海理工大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
55上海海洋大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
56常州大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
57浙江理工大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
58浙江師范大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
59溫州大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
60福建師范大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
61南昌大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
62鄭州大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
63武漢科技大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
64湖南科技大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
65廣西師范大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
66成都信息工程大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
67貴州大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
68昆明理工大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
69長安大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
70青島大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
71西安郵電大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
72北京工商大學(xué)C計(jì)算機(jī)
73河北工程大學(xué)C計(jì)算機(jī)
74石家莊鐵道大學(xué)C計(jì)算機(jī)
75中北大學(xué)C計(jì)算機(jī)
76東北電力大學(xué)C計(jì)算機(jī)
77長春工業(yè)大學(xué)C計(jì)算機(jī)
78上海師范大學(xué)C計(jì)算機(jī)
79安徽工業(yè)大學(xué)C計(jì)算機(jī)
80江西師范大學(xué)C計(jì)算機(jī)
81山東財(cái)經(jīng)大學(xué)C計(jì)算機(jī)
82河南理工大學(xué)C計(jì)算機(jī)
83鄭州輕工業(yè)學(xué)院C計(jì)算機(jī)
84湘潭大學(xué)C計(jì)算機(jī)
85華南農(nóng)業(yè)大學(xué)C計(jì)算機(jī)
86西安理工大學(xué)C計(jì)算機(jī)
87西安工業(yè)大學(xué)C計(jì)算機(jī)
88西北農(nóng)林科技大學(xué)C計(jì)算機(jī)
89三峽大學(xué)C計(jì)算機(jī)
90揚(yáng)州大學(xué)C計(jì)算機(jī)
91大連大學(xué)C計(jì)算機(jī)
92廣東工業(yè)大學(xué)C計(jì)算機(jī)
93中央民族大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
94沈陽理工大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
95黑龍江大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
96上海海事大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
97江蘇科技大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
98華僑大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
99東華理工大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
100江西理工大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
101大連海事大學(xué)B計(jì)算機(jī)
102長春理工大學(xué)B計(jì)算機(jī)
103哈爾濱理工大學(xué)B計(jì)算機(jī)
104燕山大學(xué)B計(jì)算機(jī)
105華東理工大學(xué)B計(jì)算機(jī)
106上海大學(xué)B計(jì)算機(jī)
107蘇州大學(xué)B計(jì)算機(jī)
108中國礦業(yè)大學(xué)B計(jì)算機(jī)
109河海大學(xué)B計(jì)算機(jī)
110江蘇大學(xué)B計(jì)算機(jī)
111南京信息工程大學(xué)B計(jì)算機(jī)
112浙江工業(yè)大學(xué)B計(jì)算機(jī)
113安徽大學(xué)B計(jì)算機(jī)
114中國海洋大學(xué)B計(jì)算機(jī)
115中國地質(zhì)大學(xué)B計(jì)算機(jī)
116武漢理工大學(xué)B計(jì)算機(jī)
117暨南大學(xué)B計(jì)算機(jī)
118深圳大學(xué)B計(jì)算機(jī)
119西南大學(xué)B計(jì)算機(jī)
120蘭州大學(xué)B計(jì)算機(jī)
121火箭軍工程大學(xué)B計(jì)算機(jī)
122北方工業(yè)大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
123中國農(nóng)業(yè)大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
124首都師范大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
125天津工業(yè)大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
126華北電力大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
127太原理工大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
128內(nèi)蒙古大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
129沈陽航空航天大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
130東華大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
131南京郵電大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
132江南大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
133浙江工商大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
134福州大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
135山東科技大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
136濟(jì)南大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
137華中師范大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
138廣西大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
139桂林電子科技大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
140云南大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
141西北大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
142青海師范大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
143新疆大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
144中國石油大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
145空軍工程大學(xué)B-計(jì)算機(jī)
146北京化工大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
147北京語言大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
148中國傳媒大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
149中國民航大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
150河北大學(xué)C+計(jì)算機(jī)
151江西財(cái)經(jīng)大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
152河南工業(yè)大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
153河南大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
154河南師范大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
155武漢工程大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
156武漢紡織大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
157湖北工業(yè)大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
158長沙理工大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
159海南大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
160桂林理工大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
161西南石油大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
162重慶交通大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
163西華大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
164西南財(cái)經(jīng)大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
165西安石油大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
166北京信息科技大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
167湖南工業(yè)大學(xué)C-計(jì)算機(jī)
168海軍航空工程學(xué)院C-計(jì)算機(jī)

高考軍校一般體檢標(biāo)準(zhǔn)

第一項(xiàng):身高,男生要求1米62以上,女生要求1米6以上。

第二項(xiàng),體重,男生不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的30%,不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%,女性不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的20%,不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的20%。標(biāo)準(zhǔn)體重計(jì)算公式為身高減110.給大家舉個(gè)例子,180的標(biāo)準(zhǔn)體重是70公斤。

第三項(xiàng),視力,裸眼視力不低于4.5,矯正視力不低于4.9,特殊兵種要求更高,如潛水、空降兵不得低于5.0.視力是體檢中刷人很多的項(xiàng)目,畢竟高中生學(xué)習(xí)壓力大,很少有不近視的。但也不是不能補(bǔ)救,在體檢要求中,允許通過激光手術(shù)矯正,矯正后裸眼視力達(dá)到4.9就可以了,但必須矯正時(shí)間超過半年。如果高三想報(bào)軍校,這個(gè)學(xué)期就要做矯正手術(shù)了。

第四項(xiàng),色盲,色弱不合格。

第五項(xiàng),疤痕,身上沒明顯疤痕。

第六項(xiàng),紋身,面部和頸部紋身不得超過3厘米,其他部位不得超過10厘米。

三、西藏農(nóng)牧學(xué)院最新介紹

農(nóng)院簡介   西藏農(nóng)牧學(xué)院是*新西藏現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn)之一,溯源于1958年創(chuàng)建的西藏公學(xué),1965年更名為西藏民族學(xué)院,1971年7月成立西藏民族學(xué)院遷;I建處,當(dāng)時(shí)農(nóng)、牧、機(jī)電、財(cái)會等專業(yè)全部搬遷至林芝,1974年12月改為西藏民族學(xué)院林芝分院,1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)命名為西藏農(nóng)牧學(xué)院,同時(shí)獲批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。2001年與西藏大學(xué)合并組建新西藏大學(xué),2017年經(jīng)教育部批準(zhǔn)將西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院單獨(dú)設(shè)置為西藏農(nóng)牧學(xué)院。經(jīng)過60余年的建設(shè),學(xué)校已構(gòu)建多層次、多形式、多規(guī)格的辦學(xué)模式,是西藏唯一一所集農(nóng)工理管學(xué)科于一體、行業(yè)特色鮮明的高等農(nóng)業(yè)院校。   學(xué)校位于素有“西藏江南”之稱的西藏林芝市,校園占地面積1269.8畝,總建筑面積23.9萬平方米,固定資產(chǎn)56000萬元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20000萬元。館藏紙質(zhì)圖書60.4萬冊,電子圖書140萬種。設(shè)有22個(gè)正處級單位,其中教學(xué)科研單位9個(gè):植物科學(xué)學(xué)院、動物科學(xué)學(xué)院、食品科學(xué)學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、水利土木工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、西藏高原生態(tài)研究所、公共教學(xué)部、成人教育部。   學(xué),F(xiàn)有全日制學(xué)生7201人,其中博士研究生10人、碩士研究生514人、本科生6631人、?粕46人;有成人教育學(xué)生1405人。學(xué),F(xiàn)有教職工569人(含援藏干部9人、博士服務(wù)團(tuán)成員1人),專任教師397人,生師比17.7:1。專任教師中,副高級以上171人,占43.1%;具有博士學(xué)位44人、碩士學(xué)位231人,占69.3%。有*特聘教授1人,新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選3人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選1人,國家中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家2人,國務(wù)院政府特殊津貼專家7人,自治區(qū)政府特殊津貼專家3人,全區(qū)首席專家3人(藏豬、藏藥材、生態(tài)學(xué)領(lǐng)域)。有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會6人、自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人、校級重點(diǎn)學(xué)科帶頭人36人。   學(xué)校有國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科10個(gè),F(xiàn)有作物學(xué)、林學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、水利工程、食品科學(xué)與工程、植物保護(hù)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、草學(xué)8個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)、風(fēng)景園林、能源動力、土木水利5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有36個(gè)本科專業(yè)、21個(gè)?茖I(yè),廣泛涉及農(nóng)、牧、林、水、電、生態(tài)、環(huán)境、食品、工程等領(lǐng)域,與全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密相關(guān),其中教育部特色專業(yè)3個(gè)、教育部卓越農(nóng)林人才模式培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、自治區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、自治區(qū)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè),“新工科”建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)、“新農(nóng)科”建設(shè)項(xiàng)目5個(gè)、“新文科”建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)。有農(nóng)學(xué)、林學(xué)2個(gè)國家級一流本科專業(yè),動物科學(xué)、草業(yè)科學(xué)、食品科學(xué)與工程、園林、水利水電工程、電氣工程及其自動化6個(gè)自治區(qū)級一流本科專業(yè)。有教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室69個(gè),校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地65個(gè);國家級“西藏林芝高山森林生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學(xué)觀測研究站”、國家林業(yè)和草原局“西藏林芝森林生態(tài)系統(tǒng)國家定位觀測研究站”和“林芝陸生野生動物疫源疫病監(jiān)測站”、“西藏高原森林生態(tài)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”;自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),自治區(qū)教育廳高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室17個(gè),生態(tài)環(huán)境部環(huán)境生態(tài)監(jiān)測站2個(gè)(林芝站、阿里站)。建有自治區(qū)職業(yè)技能鑒定所、自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、西藏自治區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、西藏自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地等多個(gè)基地。   學(xué)校于2020年獲批西藏特色農(nóng)牧資源研發(fā)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,設(shè)置作物、藏豬、藏藥材、食品加工4個(gè)科研方向,4個(gè)科研大團(tuán)隊(duì)聯(lián)合攻關(guān)!笆濉币詠,有625個(gè)課題獲得國家級、省部級等立項(xiàng)資助,到位經(jīng)費(fèi)22081萬元,皆面向西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和高原生態(tài)領(lǐng)域,“特色農(nóng)業(yè)”和“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”特征明顯;成功申報(bào)立項(xiàng)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)1089萬元,國家自然基金區(qū)域聯(lián)合基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)260萬元,農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)崗位聘用人員項(xiàng)目2項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)560萬元;獲省部級以上科研成果獎14項(xiàng),其中教育部科技進(jìn)步獎1項(xiàng)、西藏自治區(qū)科學(xué)技術(shù)獎一等獎3項(xiàng),2020年在《Science》上發(fā)表文章,實(shí)現(xiàn)了全區(qū)高校在國際最頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文零的突破。   學(xué)校充分發(fā)揮科技支撐作用,主動融入鄉(xiāng)村振興和產(chǎn)業(yè)發(fā)展主戰(zhàn)場,實(shí)現(xiàn)科技成果多元轉(zhuǎn)化。積極承擔(dān)“林芝山地溝口藏豬生態(tài)養(yǎng)殖模式研究與集成示范”“隆子黑青稞提質(zhì)增效關(guān)鍵技術(shù)研究與示范”“班戈縣畜牧業(yè)綜合發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)研究”“西藏自治區(qū)核桃遺傳資源調(diào)查編目”“西藏自治區(qū)中(藏)藥資源普查”等項(xiàng)目。深度參與青稞增產(chǎn)、牦牛育肥、藏豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展、藏藥材馴化育種、藜麥推廣、茶葉種植、青藏高原綜合科學(xué)考察、那曲植樹、巨柏移植、中藥栽培、牦牛常發(fā)傳染病綜合防控關(guān)鍵技術(shù)、西藏青稞病蟲害生態(tài)防控關(guān)鍵技術(shù)研究、畜禽疫病防治、特色林果資源利用、古樹名木調(diào)查、高寒草地恢復(fù)等重點(diǎn)項(xiàng)目。為20余家企業(yè)長期提供技術(shù)支撐,與2家公司簽訂技術(shù)轉(zhuǎn)讓、配方及加工工藝許可使用合同。學(xué)校專家執(zhí)筆起草了《西藏自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)藏藥材資源保護(hù)與利用的意見》《林芝地區(qū)藏醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2014—2030年度)》和《西藏自治區(qū)藏豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。在各地市建立10余個(gè)科技示范基地。藏豬研究中心于2020年成功克隆出西藏第一例體細(xì)胞克隆藏豬,填補(bǔ)了西藏在這一科學(xué)領(lǐng)域的空白,將為西藏藏豬種質(zhì)資源永久保存提供有力保障!笆濉币詠,學(xué)校承擔(dān)“三區(qū)”人才支持計(jì)劃科技人員專項(xiàng)培訓(xùn)、萬名專家服務(wù)基層等各類培訓(xùn)80余班次,培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員1383人次、農(nóng)牧民7810人次。   學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),近五年來,我校學(xué)生在全國競賽、學(xué)科競賽中獲獎130余項(xiàng),尤其是榮獲第十五屆全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎,實(shí)現(xiàn)了西藏高校一等獎零的突破,在全國第一屆華維杯大學(xué)生農(nóng)業(yè)水利工程及相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中獲得特等獎,在全國第七屆大學(xué)生農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得一等獎一項(xiàng)、二等獎兩項(xiàng),在第六屆全國大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中獲得一等獎一項(xiàng)、二等獎兩項(xiàng),在第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲銀獎一項(xiàng),在第三屆全國大學(xué)生動物科學(xué)專業(yè)技能大賽和第三屆全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽中各獲二等獎一項(xiàng)。   學(xué)校廣泛開展對外交流與合作,密切關(guān)注國內(nèi)外高等教育發(fā)展潮流,實(shí)行開放辦學(xué)。中組部、教育部、團(tuán)中央等單位以及中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、河海大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、重慶大學(xué)等高校大批援藏干部到校開展教育援藏工作,與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)等多所內(nèi)地高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生、研究生,多次承辦全國性、區(qū)域性大型學(xué)術(shù)會議,有力推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。   學(xué)校秉承“博學(xué)為農(nóng)、精業(yè)興藏”的校訓(xùn)和“愛國、團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),大力弘揚(yáng)“老西藏精神”和學(xué)!盎I建精神”,堅(jiān)持“立足高原,面向西藏,服務(wù)‘三農(nóng)’”辦學(xué)定位和“高原農(nóng)業(yè)、高原生態(tài)、高原水電”三條主線,突出愛黨愛國愛*、維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)這個(gè)政治標(biāo)準(zhǔn),按照“愛西藏、愛專業(yè)、實(shí)基礎(chǔ)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)規(guī)格,努力培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、干得好”的*合格建設(shè)者和可靠接班人。遷;I建以來,為西藏培養(yǎng)和輸送了3萬余名全日制專業(yè)技術(shù)人才,成為了西藏各級領(lǐng)導(dǎo)骨干、科研骨干、管理骨干的搖籃,涌現(xiàn)出了一批杰出校友代表。   我校將堅(jiān)持立足高原、面向西藏、服務(wù)“三農(nóng)”,按照“圍繞一個(gè)中心(以提高質(zhì)量為中心,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和比較優(yōu)勢)、突出兩大重點(diǎn)(加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè))、實(shí)現(xiàn)三大提升(提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升科學(xué)研究水平,提升服務(wù)社會能力)、深化四項(xiàng)改革(以完善現(xiàn)代大學(xué)治理體系的內(nèi)部管理改革,以教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)改革,以崗位聘任與績效考核的人事分配改革,以‘和諧、綠色、高效、人本’的保障體系改革)、促進(jìn)五個(gè)轉(zhuǎn)變(從規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變;從要素驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)變;從有限協(xié)作向開放協(xié)同轉(zhuǎn)變;從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代治理轉(zhuǎn)變;從均衡發(fā)展向扶優(yōu)扶強(qiáng)轉(zhuǎn)變)”的發(fā)展思路,著力提高辦學(xué)水平,顯著增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力;堅(jiān)持以社會需求為導(dǎo)向,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,面向西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展積極拓展

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