根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在200至200分,位次為273595至225474位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在200至200區(qū)間才能上吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、安徽考多少分能上吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年安徽考生上吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要239分,錄取最低位次為273595名;
2、2021年安徽考生上吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要200分,錄取最低位次為225474名;
3、2022年安徽考生上吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2021年安徽考生上吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
二、吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 239 | 273595 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2、2021年吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 200 | 225474 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
征集志愿填報說明
1.在征集志愿時,有些院校有最低位次的要求,沒有達到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報該院校。
2.征集志愿的錄取分數(shù)可出現(xiàn)兩種情況:
(1)錄取分數(shù)比首輪投檔線高。有相當(dāng)一部分高校在征集志愿時,錄取分數(shù)不降反升,出現(xiàn)這種情況的主要原因為參加征集志愿的高校和專業(yè)的數(shù)量少,而競爭的人數(shù)多,這其中不乏高分考生。
(2)錄取分數(shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計劃,就有可能進行第二次甚至多次征集志愿。對征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計劃的院校,根據(jù)院校申請,可以降分錄取考生。
例如,二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說,部分院校會降到所在批次分數(shù)線下招錄考生,對許多考生來說,這是一個沖破批次線限制的寶貴機會。
平行志愿是什么意思
高考平行志愿是高校招生錄取投檔的一種方式。簡單來說,可以總結(jié)為分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿。即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時,可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。
高考平行志愿錄取時,按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進行投檔,對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
考生所填報的平行志愿的多個院校仍有自然順序。檢索考生所填報的幾個院校志愿時,是按考生填報志愿時排列的院校自然順序依次進行的。
友情提示:若想知道更多平行志愿的內(nèi)容和數(shù)據(jù),可在訪問“高考助手網(wǎng)志愿”查詢更多相關(guān)信息。
三、吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2021年1月15日經(jīng)省政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所?茖哟畏菭I利全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校,是一所具有通用航空產(chǎn)業(yè)特色,以培養(yǎng)航空類技術(shù)技能人才為主,以培養(yǎng)智能制造、交通運輸、現(xiàn)代服務(wù)與教育等高素質(zhì)技術(shù)技能人才為輔,服務(wù)省內(nèi)乃至全國航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟建設(shè)的綜合性高等職業(yè)院校。 學(xué)院坐落于吉林市職業(yè)教育園區(qū),占地面積38.82萬平方米,建筑面積為25.98萬平方米,園區(qū)內(nèi)現(xiàn)有12個公共實訓(xùn)基地,門類齊全,可以輻射通用航空領(lǐng)域大部分產(chǎn)業(yè)方向,另有文體活動區(qū)和生活區(qū)11萬平方米左右為中高職共享。2021年開設(shè)飛機電子設(shè)備維修、空中乘務(wù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化、汽車制造與試驗技術(shù)、學(xué)前教育等專業(yè)。結(jié)合職教園區(qū)現(xiàn)有專業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,計劃5年內(nèi)逐步調(diào)整與增設(shè)航空運輸類、航空裝備類、航空服務(wù)類等30余個相關(guān)專業(yè),辦學(xué)規(guī)模達到6000人以上,形成航空類辦學(xué)特色。 未來通航職院將通過“穩(wěn)步運行、規(guī)模拓展、提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”三個階段實現(xiàn)快速發(fā)展,努力將學(xué)院建成學(xué)科專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相同步、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)有效對接的省內(nèi)知名高職院校。探索辦學(xué)模式改革,借全國職業(yè)教育大會有利契機,積極推進中高職合作、專本合作、職普溝通、校企合作及產(chǎn)教融合的縱向貫通、橫向融通現(xiàn)代職業(yè)教育體系,提升學(xué)校對外開放合作水平,探索吉林市職教園區(qū)與國家通用航空產(chǎn)業(yè)綜合示范區(qū)“雙區(qū)一體化”發(fā)展模式,使專業(yè)服務(wù)行業(yè)、學(xué)科服務(wù)產(chǎn)業(yè)、學(xué)校服務(wù)區(qū)域,形成高職引領(lǐng)、中職為基、中高職協(xié)同發(fā)展的辦學(xué)格局,逐步將吉航職院打造成服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的服務(wù)型學(xué)院、同區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)相融合的產(chǎn)教融合型學(xué)院、人才培養(yǎng)靈活高效的創(chuàng)新型學(xué)院,引領(lǐng)全市現(xiàn)代職業(yè)教育快速發(fā)展。